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- 2020-08-23 发布于河南
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分数乘分数
教材第 34 页的内容。
1.通过实际操作,理解分数乘分数的算理,从而掌握计算方法。
2.培养学生的动手操作能力和观察推理能力。
3.养成计算仔细,书写规范的良好学习习惯。
理解分数乘分数的算理,掌握计算方法。
每人两张白纸。
创设情境,故事引入。
同学们,你们都听过孙悟空和猪八戒分西瓜的故事吧?(听过)一天,师徒四人走在取经的路
上,他们又累又渴,师傅就令孙悟空和猪八戒找些水来。他们俩费尽周折终于找到了一个西瓜,
猪八戒看到西瓜口水都流出来了,于是就缠着孙悟空说: “猴哥,咱们俩先吃点吧
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