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- 2020-08-22 发布于河南
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按比分配问题(一)
教材第 59、60 页的内容以及练习十的第 1~3 题。
1.使学生理解按比分配的意义,掌握按比分配的应用题的结构特征,使学生学会解答按比
分配的应用题。
2.培养学生分析和解答应用题的能力。
3.渗透转化的数学思想,培养学生验算的习惯。
1.按比分配问题的特征和解答方法。
2.找出总数量所对应的总份数。
课件。
1.学生口头解答下面的应用题。
把 12 张画片平均分给甲、乙两个小朋友,他们各分到多少张画片?
教师提问:这 12 张画片是按怎样的方法分配的?(平均
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