〈论语〉十则教学设计.docVIP

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2020-08-24 发布于天津
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论语十则教学设计教学目标知识与技能掌握常用的文言实词能用现代汉语翻译课文过程与方法理解课文思想内容能流畅地朗读背诵课文情感态度与价值观积累成语格言警句能对照反省自己教学重难点背诵翻译理解课文内容教学准备教学设计多媒体课件素材习题等教学时间课时教学过程第一课时一听一听听老师说故事导入同学们喜欢听故事吗我国古代有一位伟大的思想家教育家孔子自幼聪明好学学识渊博被后人尊称为孔圣人有一次他周游列国在去晋国的路上遇见了一个岁的孩子拦路要他回答问题才让路鹅的叫声为什么大孔子答道鹅的脖子长所以叫声大孩子说青蛙的

《〈论语〉十则》教学设计教学目标 1.知识与技能：掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 2.过程与方法：理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 3.情感态度与价值观：积累成语、格言、警句，能对照反省自己。教学重难点背诵、翻译、理解课文内容。教学准备教学设计、多媒体课件、素材、习题等。教学时间 2课时。教学过程第一课时一、听一听 1．听老师说故事导入。同学们，喜欢听故事吗？我国古代有一位伟大的思想家、教育家孔子，自幼聪明好学，学识渊博，被后人尊称为“孔圣人”。有一次他周游列国，在去晋国的路上遇见了一个7岁的孩子拦路，要他回答