三年级上册语文课件-2-花的学校--人教(部编版)-----(共39张PPT)知识讲解.pptVIP

三年级上册语文课件-2-花的学校--人教(部编版)-----(共39张PPT)知识讲解.ppt

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三年级上册语文课件-2-花的学校--人教(部编版)-----(共39张PPT);走近作者 ;落;荒;笛;舞;狂;罚;假;互;所;够;猜;扬;臂;上下结构;词语解释;整体把握;第一部分 (1、2);课文解读; 运用拟人的手法,把花描写成可爱的孩子,非常富有童趣。“跳舞”“狂欢”写出了花孩子们活泼、调皮的特点。; 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。; 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。; 描写了夏天雷雨的情景。风吹得树枝摇摇摆摆,树叶在剧烈地晃动,发出声响,而雷声轰鸣仿佛拍手一般,可见雨势的猛烈,营造出一种热情、激动的情景。; 这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。; 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。; 花孩子们在天上的家是他们的乐园,那里无拘无束,充满欢乐和幸福,尤其是充满爱——神圣的母爱。; 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。;总结全文,感悟中心;思想提升;拓展运用;课后习题; 想象指导:或许你曾瞥见过风中颤巍的花朵,或许你曾观察过清晨带露的花朵,仔细回想,问问自己:它们的枝叶、花瓣、花心,是怎样随着风儿摇摆?它们与草地有着怎样的互动?它们让你联想到什么场景?;●读课文的时候,你注意到下面加点的部分了 吗?;树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。; 朗读指导:喜欢。这样的表达充满了神奇的想象,能带领读者进入一个美妙的想象世界。 清风一吹,他们像被挠痒痒一样笑开了。 蝴蝶一来,他们便换上美丽的衣裳招待新朋友。;;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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