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家园联系记录范文 篇一：家园联系记录表 地步湾幼儿园家园联系记录表 篇二：家园联系记录 幼儿姓名：王柏苏 幼儿表现： 开学一个月了王柏苏小朋友能高高兴兴地和妈妈一起入园能在老 师的的鼓励下跟小朋友打招呼能安静的听讲安静的看同伴做完成操 作材料能在老师的帮助下安静入厕中午能安静的进餐只是还不会使 用筷子有时需要老师喂饭继续加油！ 老师觉得你一定会更能干的！ 班 级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育重点 : 1. 本月我们进行的主题是：我们的新班级、中国娃 孩子已经进入大班进行学习和生活要让孩子知道自己的大班的哥 哥姐姐喜欢参加各类活动； 并认识一些标志、 会自己设计标志； 在 “中 秋”、 “国庆”两节来临之际引导幼儿了解关于两节的一些知识萌发 幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感需要家庭联合指导 : 1. 和孩子共同完成各项调查表、幼儿操作材料让孩子养成良好的 学习习惯 2. 带盆景、花卉、小动物、种子等丰富自然角家庭教育的问题、 困难及对教师的建议： 家庭教育的问题、困难及对教师的建议： 家庭教育的问题、困难及对教师的建议： 家长签名 教师签名施萍梅日期 xx 年 9 月 26 日教师签名施萍梅日期 xx 年 9 月 26 日 幼儿姓名：王柏苏 幼儿表现： 在幼儿园学习生活有一个多月了了但由于自身的原因王柏苏还不 能融入我们这个大家庭特别是户外活动时他都不能参加但是王柏苏 已经能慢慢的自己上下楼梯只是速度很慢很慢游戏的时候小朋友跑 动如果不小心碰到他他都会倒下来于是户外活动的时候他自己喜欢 看着小朋友做游戏！王柏苏加油！ 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育重点 : 散文《秋天的雨》、故事《种子的旅行》、歌曲《拾豆豆》 需要家庭联合指导 : 1. 引导幼儿关注周围事物在秋季的变化感受秋天的美积极学习运 用多种手段表达自己对秋天的认识用自己的方式记录自己的发现 2. 家长朋友在工作闲暇之余陪同您的孩子到果园、田园走走到大 自然中感知秋天的美景采集各种植物的种子家庭教育的问题、 困难及 对教师的建议： 家庭教育的问题、困难及对教师的建议： 家庭教育的问题、困难及对教师的建议： 家长签名 教师签名施萍梅日期 xx 年 10 月 18 日教师签名施萍梅日期 xx 年 10 月 18 日 扬中市八桥中心幼儿园大（ 2）班家园联系记录幼儿姓名：王柏苏 幼儿表现： 王柏苏你进步了能在老师的帮助下自己端上小碗回到座位自己动 手吃饭了虽然会掉些米粒但老师还是要给你大拇指班级近期教育内 容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育重点 : 歌曲《小狗抬轿》、《颠倒歌》数学《分种子》故事《小猴的出 租车》 需要家庭联合指导 : 1. 初步了解常见动物的名称、生活环境能够用比较丰富的词汇表 达对动物外形特征、 习性等的认识乐意并大胆地在集体面前表达出来 激发幼儿对动物的兴趣、好奇心以及探索的欲望 2. 能区别比较物体的轻重理解物体间的重量关系学习 5 的加减掌 握 6 的组成家庭教育的问题、困难及对教师的建议： 家庭教育的问题、困难及对教师的建议： 家庭教育的问题、困难及对教师的建议： 家长签名