人教版二年级数学上册第五单元教学设计.docxVIP

名师精编 优秀教案 名师精编 优秀教案 名师精编 优秀教案 名师精编 优秀教案 第五单元 观察物休（一） 教学内容 本单元包括三个部分内容：辨别从不同的位置看到的简单物体的 形状；辨别从不同的位置看到的简单几何体的形状； 在已有的观 察物体经验的基础上用推理解决问题。 教学目标 知道从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的，能辨认从 1. 不同的位置看到的简单物体的形状； 辨别从不同的位置看到的简 单几何体的形状。 2?能解决简单的问题，发展学生的空间观念和推理能力。 3?学生经历观察、操作、想象等活动，初步掌握全面、正确 的观察物体的基本方法。 4?感受局部与整体的关系，初步形成全面看待事物