2019初中作文指导：人教七年级下册第五单元 写作 扩写和缩写 配套教案.pdfVIP

第五单元写作扩写和缩写配套教案 教学目标： 1、在忠实原文的基础上，能够通过合理的想象，把篇幅短小的 故事、片段、或句子扩充成内容充实，篇幅较长的新文章。 2、学会从文章中提取主要信息，进行缩写。缩写时应忠于原文， 不改变原文的主题或中心思想，不改变原文的体裁，保留原文的主 要内容。 3、思路清晰，畅通连贯，结构完整。 教学重点： 懂得如何在原文基础之上通过那些方法进行扩写与缩写。 教学难点： 能通过想象和联想扩写文章，能用概括的方式压缩与中心内容 意思不很密切的内容，做到语言通顺、连贯。 教法学法：点拨法，例文示范法，练习法 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 扩写写作指导及写作训练 扩写与缩写正相反，是对原文的扩充和增加，缩写是对文章的 概括。扩写是增写文章的内容。扩写要求内容更加丰富充实，思想 更加鲜明深刻，语言更加形象生动，使文章更富有说服力、感染力。 扩写的基本要求： 1 首先是忠于原文，只要不改变原文的体裁、人称、主题，主要