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- 2020-08-25 发布于天津
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滴 水 导 入 猜 一 猜 第四课 抢出来的乐趣 滴 水 体 验 游戏总规则 双手交叉放胸前,糖果放在正中间。 听口令 抢糖果, 出错手,算失败! 三局两胜 定输赢,赢了糖果跟你走! 第一轮:个人赛 1. 全班分为两组,每组选择一名代表进行比赛。 2. 比赛分三局两胜。胜利的一组可为自己组加两分, 而且每人可获得 5 颗大拇指的奖励。 2. 注意观察台上同学的动作、神情,有哪些变化呢? 弯着腰、死死地盯、如饿虎扑食一般…… 1. 采访选手:比赛就要开始了,此时 的你,心情怎样? 紧张、激动…… 1. 采访观众:谁来说说比赛时台上同学的动作? 可用上比喻句哦。 以迅雷不及掩耳之势,马上伸手去抢糖果…… 2. 他们脸上的表情怎样呢? 目不转睛、虎视眈眈…… 3. 谁赢了?请说说你的感受。 第二轮:全班赛 1 、同桌和同桌之间进行比赛。 2 、比赛分三局两胜。胜利的人可获得3个大拇指 和一颗糖果。 (注意观察全班同学的表现哦) 比赛就要开始了,此时,班上的气氛怎么样呢? 一个个摩拳擦掌,跃跃欲试…… 2. 比赛结束了,你有怎样的感受呢?大家共同来分享。 ( 1 )比赛的时候一定要冷静,不能慌。 ( 2 )通过自己的努力,收获的成果是最甜蜜的。 …… 1. 比赛过程中,同学们都在做什么呢?可用 “ 有的……有的 …… 还有的 …… ”来说一说哦。 开头: 开门见山式 : 今天的作文课上,我们举办了一次别 开生面的“抢糖果”比赛。 先声夺人式: “一、二左手”“一、二右手”教 室里传来一阵欢快的喊声,这是怎么回事呢?原来 是我们班在玩抢糖果的游戏呢! 对比式开头: 说到“抢篮球”“抢足球”比赛, 大家也许会觉得平常,不过,“抢糖果”比赛,你 们肯定没玩过吧,那就来我们班看看吧! 开头: 开门见山式、先声夺人式 …… 中间: 1. 赛前:选手的动作、神态。 2. 比赛过程: 选手动作、神态、语言(详) 全班同学:有的 …… 有的 …… 还有的 …… 心跳加快 自告奋勇 摩拳擦掌 炸开了锅 欢声雀跃 措手不及 蓄势待发 饿虎扑食 心花怒放 垂头丧气 聚精会神 目不转睛 迅雷不及掩耳之势 结尾: 感悟、收获 滴 水 指 路 以“抢出来的乐趣” 为话题写一篇作文。
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