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美国国家标准职业分类与 O*NET 系统职业分析
O*NET 系统职业分析对我们的启示与借鉴
发布时间: 2011 年 9 月 16 日 访问量: 9163 信息来源:《中国职业技术教育》 2011 年第 21 期
管 平
浙江机电职业技术学院 院长、教授, 310053 杭州市
摘 要 介绍了美国职业分类基本情况, 详细分析了美国 O*NET 系统职业信息网的
职业分类、职业描述、对职业工作要求的重要性排序分析,通过比较,提出了
O*NET 职业信息网数据对我国职业教育发展和启示与借鉴的几个方面。
关键词 职业标准 职业分析 职业教育 比较教育
中图分类号
基金项目:教育部 高职院校领导海外培训项目
在推动美国职业教育的发展进程中, 美国国家标准职业分类及其职
业分析对引导全美职业教育、 职业培训、 技能鉴定起着十分重要的作
用,其中一个重要信息资源库就是 职业信息网 站 (The Occupational
Information Network ,简称 O*NET) [1] ,O*NET 是在劳动部支持
下的一个专业职业信息网, 也是全美最大的职业信息数据库, 其成果
已得到了国内外的认可 [2] ,其信息既可用于学生求学、求职者,也适
用于社区学院、需要继续教育者、人力资源工作者和研究工作者。
一、 美国标准职业分类与 O*NET
1 、美国国家标准职业分类
在美国劳动部公布的标准职业分类系统 [3] (Standard Occupational Classification (SOC) system )中,将美国的 职业分为 23
个大类、97 个中类、461 个小类、840 个细类 ,对具有相近工作职责、 技能训练水平、
教育水平的具体职业岗位归属于一个细类中, 它包括了从洗碗工、 搬运工到经济学家、 律师
等各个职业 。2010 年美国劳动部统计局对 2000 年的标准职业分类做了重新修订,发布了 2010 年的最新的标准职业分类。
2 、O*NET 信息特点
① 职业分类更细,信息公开。 O*NET 根据劳动部的标准职业分类,进行再开发,公布了 O*NET 的标准职业分类,在劳动部细类职业基
础上,加上了更多的细类职业分类,以及最新开发的职业,是对劳动部标准职业分类的补充。目前已有 1102 个 O*NET 标准职业分类,
并对其中的 965 个职业岗位进行了详细的职业描述,其信息全部在网上对公众开放。
② 职业分析详尽。对每个职业均进行了以下职业描述:职业定义、工作任务、知识、技能与工作能力,所需要工具、职
业具体活动、工作内容、素质、工作价值、职业兴趣、工作风格、职业前景、薪水水平等的说明描述;
③ 职业教育与培训。对各职业所需的教育水平与培训有一详细的说明,它将所有职业按所需的教育程度分为无需教育、高中、副学士、
学士、硕博士 5 个层次,什么职业需要那一级教育,均有相应要求。
④ 分类查找方便。可从职业代码、职业名称、职业大类等各个方面进行检索查找。
⑤ 薪水与职业趋势。对相应职业列有年工资、小时工资的说明、并有未来十年内的职业发展倾向预测,为求职者求学、求职、转岗工作
等提供参考数据。
⑥ 应用面广。网站的职业分析包括了美国所有职业的描述,其职业分析数据的普遍性结果不仅适用于职业教育与培训,对本科、研究生
教育也有较大的参考作用,可全面了解美国劳动力市场对不同劳动者的要求,在对高中毕业生的职业选择、对社区学院的专业与课程开
发都是一个重要依据。对企业来说,也是制定岗位职业规范、开展培训、人员招聘的参考文本。
职业
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