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- 约4.45千字
- 约 7页
- 2020-08-24 发布于辽宁
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2020年数学教师教学个人工作总结3篇
1、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为1名教师应把“师德”放在1个重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第1天,我就时刻严格要求自己,力争做1个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生1个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是1个个大写的“人”。为了给自己的学生1个好的榜样,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我浏览了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这1方面有更大的提高。
2、教学方面:虚心请教,强化自我
担负两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对1名数学教师来讲,加强本身业务水平,提高教学质量无疑是相当重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我愈来愈感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那1双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有1个质的奔腾,我从以下几个方面对本身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己定阅了34种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对里面各种教学理论和教学方法尽可能做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指点自己的教学实践的同时,我也在1次次的教学实践中来验证和发展这类理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学进程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加1些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。从另外一个角度来讲,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交换中亦能丰富我的教学知识。
为了不孤负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高本身水平,争取较出色的完成新高1教学。
为此,我1方面下苦功完善本身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自若的进行教学;另外一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技能。
这1年来,通过认真学习教学理论,刻苦研究教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。
在今年的数学基本功比赛中前后取得xx区1等奖、xx市3等奖,并且被评为”xx市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这1点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在“xx省数学约请赛”中分别获123等奖,同时我也取得第5届时期学习报数学文化节“优秀指点教师”奖
3、考勤纪律方面
我严格遵照学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节约节俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐和谐,从不闹无原则的纠纷,处处以1名人民教师的要求来规范自己的言行,绝不松懈地培养自己的综合素质和能力。
4、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
5、不足的地方
反思1年多的工作,自己在1些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺少指点和严格要求。在今后的工作中,应充分重视工作中的细节,尽可能使自己的工作做得扎实。
总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感遭到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、重视细节工作,1如既往的兢兢业业,勤奋研究,尽可能使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
2020年数学教师教学个人工作总结·2学期的工作已结束,为了总结经验,寻觅不足。现将1学期的工作总结以下:1、业务学习加强学习,提高思想认识,建立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习,牢牢围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。重视把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新1轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、新课改通过学习新的《课程标准》,使自己逐渐领会到“1切为了人的发展”的教学理念。建立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了1种民主和谐同等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,主动创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生
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