2021年年度工作总结四篇.pdfVIP

年度工作总结四篇 年度工作总结四篇 时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾过去这 段时间的工作，收获颇丰，我们要做好回顾和梳理，写好哦。好的工 作总结都具备一些什么特点呢？以下是的年度工作总结 4 篇，希望能 够帮助到大家。 当“新年”的“使者”陆续地来“扣门”，一波紧似一波，一 次次提醒“新年”就要来临。不得不和要和 20xx 年说再见了，依依 不舍，温一壶老酒， 让我再一次拥抱 20xx 。偎依在一起， 喃喃细语， 细细回味我们在一起工作的点点滴滴。 新的学期，我教六二班的数学课和一年级的思品课，继续担任 数学组教研组长，还担任着学校的师训工作。班的教学工作，注定是 紧张而繁忙的， 六二班的数学我带了三年， 中间由于工作调整撒手了 一年，这一年就换二个年轻教师接手，班主任也换，种种原因，造成 这个班成绩下滑，凝聚力减弱，孩子纪律涣散，家长意见云云。 重新接手后，家长和孩子们欢天喜地，不由感觉肩上的担子很 重也很温馨。 家长和孩子们给予的热情我不能辜负， 但是家长光有热 情是不够，于是先召开了家长会，我得教给他们配合的方法和步骤。 我们虽属于大学的子弟小学， 但是二班都是院外的孩子， 家长自身的 水平参差不齐， 有的家长还是文盲。 于是指导家长如何做合格的家长 尤为显得重要和迫切。家长会上，我把升学的形式、努力的方向告知 家长；以及对作业的要求， 家长在家里如何检查孩子的作业，以便更 好把控孩子的每天的学习情况， 并从上次的错题情况看出孩子的掌握 情况，在这小升初的关键时刻做到真正意思上的陪伴。 针对部分家长对孩子简单而粗暴的教育，我提出了对待六年级 的孩子，要有一个宗旨：温和而坚定。态度是温和的，但是对于孩子 小毕竟还不成熟，自控能力差，于是在做法上则应是坚定的，该完成 的作业必须完成， 商量好的游戏时间也是应该严格控制的。 家长的事 情交代完毕，下面就该我“上场”了。 1 、抓课堂。 40 分钟的课堂应该是高效的，精讲精练，而且我明白很多数学 的公式获得， 但凭简单的记忆是低效机械的。 必须创造机会让孩子亲 自去探究，去合作，自己通过探究、实验、受挫、纠正等这些动手实 践，孩子们才会真正意义上的理解，才会有深层的记忆。于是我尽可 能创造机会，虽然这样会很“费时”，但是这种学习过程的体验和经 历却是很宝贵的，终生受益的。 2 、抓学困生。 每个班都有几个学困生，且不说他们会拉班级的平均分，但说 说如果小学的数学都是四五十，不及格，远远的拉在后面，那他们的 初中的数理化还怎么去衔接。 小学可都是基础呀， 我不想让任何孩子 在我的班级拉下掉队。 于是我每节课都格外关注他们， 把他们的座位 也调到我讲台附近， “近水楼台”一则让他们听得更清楚，二则方便 我更便捷掌握他们的学习情况， 及时面批他们的作业， 更快更迅速掌 握他们的反馈。 3 、及时和家长沟通。 （1）建立家长微信群。 孩子成绩差，有些家长仅仅苦恼在嘴上，而且是一时的，更多 时候采取的是忘记和回避， 眼不见心不烦的态度。 及时建立了班级微 信群，我把每天的数学作业情况发在群里，那些孩子的作业写得好， 那些孩子的作业有待提高和加强， 那个孩子的作业忘带了， 还有那个 孩子的作业没有写，清清楚楚，一目了然。每天的大批的表扬的作业 大大拉动了家长辅导孩子作业的热情， 因为表扬不光自己家长看的到， 所有的家长都看得到，还有美其名