西师版小学数学六年级下册全册教案.docx

西师版小学数学六年级（下）备课教案（2009年修订版） 西师版小学数学六年级（下）备课教案（ 百分数的意义 百分数和分数、小数的互化 解决问题 第2课时解决问题（二） 圆柱 圆锥 比例 正比例 反比例 扇形统计图 综合：统计活动 综合应用：设计六一 ” 数与代数 空间与图形 统计与概率 百分数的意义 第1课时百分数的意义和写法 教学内容 教科书第1?3页例1,课堂活动第1题及练习一 1? 4题。 教学目标 ?让学生理解百分数的意义，能正确读写百分数， 知道百分数与分数的区别。 ?在学生探究数学的过程中培养学生的抽象概括 能力和比较分析能力。 ?使学生感受百分数与生活的联系，体会数学的 应用价值，激发学生学习数学的兴趣。 教学重点 理解百分数的意义。 教学准备 教具：小黑板。 学具：学生收集的生活中的百分数。 教学过程 2009年修订版） 一、 联系生活，引入新课 （1） 学生汇报收集的生活中的百分数。 课前，老师让大家收集生活中的百分数， 找到了吗？ 在什么地方找到的？ （2） 人们在生活中为什么这么喜欢用百分数呢？这 节课咱们就一起来研究。（揭示课题）你想了解百分数的 哪些知识？ 二、 自主探索，学习新知 ?理解百分数的具体含义 （1）出示麻辣烫火锅配料成分，根据百分数信息分析 麻辣原因。 辣椒占45%，花椒占38%，其他成分占17%。 教师：知道火锅为什么这么麻？这么辣吗？ （