少儿初级英语教案设计动物篇[汇编].pdfVIP

实用标准文档 少儿初级英语教案 Primary English Of Children 动物篇 Animal 讲师：老师 Teacher:Mr.Yao 文案大全 实用标准文档 文案大全 实用标准文档 一、 课程目标·3· 二、 课程策略·3· 三、 课程准备·3· 四、 课程过程·4· 开头（引入）4· 步入正题·4· 游戏 1 6· 游戏 2 7· 五、 小结·7· 附：英语小练习·8· 文案大全 实用标准文档 一、 课程目标 1 、 知识目标：熟悉一些动物的常用单词和简单句子： bird （小鸟）、ant （蚂蚁）、frog （青蛙）、rabbit （兔子）、 dog （小狗）、cat （小猫）、bear （熊）、sheep （绵羊）、 owl （猫头鹰）、deer （鹿）以及 what ’s this animal? （这是什么动物呢？） 2 、 技能目标： 能轻松自在的在日常生活中用英语表达一些 动物的单词。 3 、 方法目标：从游戏当中记单词。 4 、 情感目标：培养学生热爱小动物，乐于用英语表达。 二、 课程策略 在活动设计中， 针对孩子们的特点， 我选用 PPT 播放有动态 的图片，让学生在课堂更形象地认识与动物相应的单词，另 外采用游戏的形式，灵活地运用感官刺激去激发、去引导和 帮助学生学习，让他们在英语学习、口语交流时，兴趣性和 学习主体性得到真正体现，从而达到最佳的教育效果。 三、 课程准备 1 、 PPT 制作 2 、 单词助记游戏卡（相关动物） 3 、 白纸、铅笔。 文案大全 实用标准文档 四、 课程过程 开头（引入）： （播放英语儿歌歌曲） “Good afternoon ，boys and girls. ” “Good afternoon,Mr.Yao. ” “Long time no see.Do you miss me ？好久不见，你们 想我了吗？ ~ ” “yes~ ！ 想 ~ ” 回顾复习（ Review ） “ Now,I will review something we learned before,who wants to try? （hand up ）”（现在 Mr.Yao 想 复习一下我们之前学的容，谁想试一试呢？） “Ok ，talk something ” （回忆结束） “Great!we learned weather.It is fantastic. 上节课我们学 习了几种天气的英语表达” “And today we will have more fun class.Are you 文案大全 实用标准文档 interesting? ”（然后今天呢