班主任工作总结高中高一-高一下班主任工作总结.pdfVIP

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去 班主任工作总结高中高一|高一下班主 任工作总结 班主任工作总结高中高一|高一下班主任工作总结 我叫何祥荣，20XX年毕业于甘肃民族师范学院，至今已从教 8年，这8年中我一直站在教育工作的前沿，并连续担任了 5年的班主任工作。一路走来，收益很多，今天有幸和大家 共同分享，感到无比荣幸。现将我担任班主任工作期间的一 些体会和感想总结如下： 一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业 第 1 页 共 14 页 我是一位普通的乡村中学教师，把工作看成了自己的生 命。以 二、刻苦钻研，不断提高综合素质 由于我所学的专业是信息技术，刚开始上数学课时，常 常感觉到知识的匮乏，课余时间我总是不断的学习，积极探 索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。每 一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学。我相信凭 着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，通过这一课题的研究，一 定会提高我所教班级学生的作文水平，形成模式后，在全校 推广，进而提高全校学生的作文水平。 三、爱心育德、引领学生健康成长 工作13年来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之 魂在于“爱” ，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任， 要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量 之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关 怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体 第 2 页 共 14 页 会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在 学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对 特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。 我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教 室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料 同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的 联系，领她们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样， 医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都 非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需 要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我 班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分 到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数 学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改 变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点， 需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身 上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发 扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我 班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪， 我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点 加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没 第 3 页 共 14 页 操心过。 作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。 如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生 对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时 自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了 解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否 能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因 为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。 例如我班的李志强.黄情雨等同学不听老师的话，总是喜欢 自己有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。 上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。 班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因 素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。 新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一 支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理 班级，自己多做点“幕后” 工作。同时为学生设置多种岗 位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼 自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德