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- 2020-08-24 发布于浙江
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从2月10日到4月5日,除了周日,每天早上7:50,准时坐在电脑旁,开启和孩子们的云端约会。这场约会中,那些早早地进入直播间的孩子让我感受到了他们对知识的渴求;那些到凌晨依旧坚持提交作业的同学让我感动于他们的自律;那些时不时“钉”一下给我留言问问题的同学让我感动于他们的善于思考,勇于质疑;那些……这场特殊的约会给我带来了太多的感动。
犹记得疫情肆虐的时候,网络上各种有关疫情的报道铺天盖地而来。学生们在家也可以更便捷地关注时事,搜集信息,锤炼作文素材。于是我布置了一个作业,要求孩子们从网络上搜集十个有关疫情的好题目。晚上打开家校本,看学生的作业完成情况,一张张图片映入我的眼帘。一看那些题目,都是那么用心,精挑细选。不仅是质量上,数量上也大大地超过了我的预期。本来要求搜集十个题目,没想到,学生的完成情况——20个、30个、40个……就在我感叹于这一切时,更大地惊喜还在后面等着我。一份搜集了100多个题目的作业震撼了我!而且这份作业还是分角度列举,更贴心地是还整理成了PDF格式!设置这个题目时,我还想着综合学生的作业情况,分门别类整理一下,最终在课堂上分享。看了学生的作业我发现我已经没有必要再整理了,因为这份作业真的太完美了。我将其作为优秀作业在班级群里展示以后,其他同学也被震撼到了!都在感叹:优秀!自叹不如!难以逾越!其实不止这次作业,其他同学的作业也一次次的感动我。那些圈点标画的痕迹
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