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- 2020-08-25 发布于天津
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用药与急救教学设计一教材分析本节课是八年级下册第五单元第二章第一节的内容起着承上启下的作用主要介绍了生活中基本的用药常识在教学内容和形式上比较活泼新颖实用性强强调学生的参与目的是希望通过教学活动不仅提高学生的医药卫生常识而且培养学生的实际应用能力同时也为培养同学们对医学的兴趣打下基础二学情分析对于药品学生并不陌生他们也有过不少生病后用药的经历但是他们更多的是在医生和家长的叮嘱下用药的很少有人独自去医院或药店有过买药的经历而对于用药前对于药品说明书的使用也比较容易忽略而药品一旦使用不当会造成难以挽
用药与急救教学设计
一、教材分析
本节课是八年级下册第五单元第二章第一节的内容,起着承上启下的作用。主要介绍了生活中基本的用药常识,在教学内容和形式上,比较活泼新颖,实用性强,强调学生的参与。目的是希望通过教学活动,不仅提高学生的医、药、卫生常识,而且培养学生的实际应用能力,同时也为培养同学们对医学的兴趣打下基础。
二、学情分析
对于药品学生并不陌生,他们也有过不少生病后用药的经历,但是他们更多的是在医生和家长的叮嘱下用药的,很少有人独自去医院或药店有过买药的经历,而对于用药前对于药品说明书的使用也比较容易忽略,而药品一旦使用不当会造成难以挽回的
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