英文电影赏析课程标准.docVIP

PAGE PAGE 2 《英文电影赏析》课程标准 课程中文名称：英文电影赏析 课程英文名称： English Film Appreciation 课程编号： 学分： 1 学时：16 课程性质：公共选修课 课程类别：通识课 面向对象：全院学生 专业： 不限 考核方式：考查 一、课程描述 本课程旨在培养学生审美情趣，开拓学生视野，提高学生的文化艺术修养，并进一步促进英语的听说能力。本课程通过介绍相应影片故事背景，讲解重点词汇和句型，欣赏经典台词、评析影片所表现的主题等环节，教授学生英文电影的基本知识,培养学生欣赏和分析英文电影的能力。增强我校学生欣赏英美原版电影的能力和水平，加深他们对英美文化社会的了解，提高他们在真实语境中的听说能力和交际能力。在此过程中学生的语言技能和对英语国家文化的理解也会得到进一步的提升。 二、课程能力目标 1、素质和方法能力目标 (1)培养学生必要的政治素质。 (2)使学生具备一定的学业和社会意识。 (3)培养学生必备的人文素养和健康的身心。 (4)培养学生良好的职业道德。 (5)培养学生的学习能力。 2、职业精神和社会能力目标 (1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。 (2)培养学生积极思考、勇于创新的学习作风。 (3)培养学生的安全意识，荣誉、责任意识和环境保护意识。 (4)培养学生分析问题、解决问题的能力。 (5)培养学生的交际和沟通能力。 (6)培养学生初步的管理能力和信息处理能力。 3、知识和专业能力目标 了解英语的应用广度，增强英语学习的动力。 掌握词汇、句型结构以及主要语法基础知识。 了解英语听力的常用技巧，及时、准确抓住信息点。 掌握英语的应用场合，准确、恰当地运用英语进行日常交际。 培养学生欣赏和分析英文电影的能力。 提升学生的语言运用技能。 理解并学习英语国家的文化。 三、课程内容 本课程以每次课一部电影的讲解，向学生展现英美文化，了解异国的文化风俗和风土人情，并提高学生的听力能力。每次课程通过以下几个环节来实施： 1.1 电影背景知识及故事梗概 1.2主要演员及导演介绍 1.3 精彩部分节选赏析 1.4 语言和文化差异疑难点讲解 1.5 影片的评论及主题的提炼 重点：理解电影主题 难点：掌握语言和文化的难点 四、教学实践环节 五、时间分配 教学环节 学时 教学内容 讲 授 上 机 讨论 习 题 听 力 设 计 复 习 其 它 小 计 背景知识及故事梗概 3 0.5 主要演员及导演 2 1 精彩部分节选赏析 2 0.5 1 语言和文化讲解 3 影片的评论及主题提炼 1 1 小计 11 3 1 1 16 六、教材选用 参考资料： 《经典英语电影作品赏析》刘晓天，主编，高等教育出版社; 2001.5.1 标准编写单位：硅湖职业技术学院基础部英语教研室 标准编写人（组）：苟锦毅 标准编写执笔人: 苟锦毅 标准批准人：晏书红 专业组主任 晏书红 标准编写时间：2014.8.30