浅谈语文教学中传统文化的利用.docVIP

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2020-08-25 发布于天津
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浅谈语文教学中传统文化的利用小河镇砖庙中学刘苹课标明确指出在语文学习过程中培养爱国主义情感社会主义道德品质逐步形成积极的人生态度和正确的价值观提高文化品位和审美情趣认识中华文化的丰厚博大吸收民族文化智慧关心当代文化生活尊重多元文化吸取人类优秀文化的营养显然当今的语文教学是直接与传统文化打交道的学科因此每一个语文教师都应自觉担负起传承我国传统文化的精华的任务然而传统文化的教育并不是只靠喊口号来完成的它需要同实际相结合需要同日常的教学工作相结合在循循善诱潜移默化滴水穿石中达到我们传统文化教育的目的其

浅谈语文教学中传统文化的利用小河镇砖庙中学刘苹《课标》明确指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义情感，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多元文化，吸取人类优秀文化的营养。”显然，当今的语文教学是直接与传统文化打交道的学科。因此，每一个语文教师都应自觉担负起传承我国传统文化的精华的任务。然而传统文化的教育并不是只靠喊口号来完成的，它需要同实际相结合，需要同日常的教学工作相结合，在“循循善诱”、“潜移默化”、“滴水穿石”中达到我们传统文化教育的目的。其最好的方法应