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四年级上册数学一课一练-观察物体 苏教版
一、判断题
1.这个立体图形从每个方向看到的形状都不同。
2.用3个小正方体一共可以搭出5种不同的立体图形。
3.从左面看到的形状是 ,不能确定有多少个小正方体。
4.这两个立体图形从左面看到的图形不同。
5.从正面看到的形状是
6.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。
7.一个正方体,无论从任何一个面看,看到的都是正方形。
8.由两个正方形搭成的立体图形,从有的方向看只能看到一个正方形,而从有的方向看能看到两个正方形。
9.两个不同的物体,从同一个位置看,形状一定不同.(判断对错)
10.判断对错.我们观察一个正方体,最多只能看到2个面.
二、作图题
11.在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状.
12.下面的图形分别是从图1物体的哪个面看到的?用线连一连.
13.根据图1,在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形.
14.下面三幅图分别是从正面、侧面、上面看到的图形.请根据三幅图形画出这个物体的立体图.
15.你能画出下面两个物体的形状和摆放的位置吗?
三、综合题
16.看图回答
(1)________看到了两个面,________看到了三个面.
(2)________和________只看到了一个面.
17.把3个长方体搭成下面的样子,在下面的括号里分别填上“正”、“侧”、或“上”.
(1)从________面看,看到的是 .
(2)从________面看,看到的是 .
(3)从________面看,看到的是
18.(按题中字母的顺序填写)
(1)上图哪些物体从正面看是图(1)?________、________、________
(2)上图哪些物体从正面看是图(2)?________、________、________
19.观察积木.(按题中题号的顺序填写)
(1)________个模型是用3块正方体木块搭成的?
(2)________模型是用4块正方体木块搭成的?
(3)上面的模型中,________模型从前向后看,是4个正方形?
(4)上面的模型中,________个模型从前向后看,是3个正方形,从左向右看是2个正方形?
(5)上面的模型中,________个模型从前向后看,是4个正方形,从左向右看是2个正方形?
(6)上面的模型中,从前向后看,或从上向下看,都是3个正方形的,是________模型?
(7)上面的模型中,________模型从上向下看,或从左向右,或从前向后看,都是3个正方形?
答案解析部分
一、判断题
1.【答案】错误
【解析】【解答】错误。【分析】这个立体图形从正面和上面看到的形状都相同。
2.【答案】错误
【解析】【解答】错误。【分析】用3个小正方体一共可以搭出7种不同的立体图形。
3.【答案】正确
【解析】【解答】正确。【分析】因为从一个面看到的,可能有2个,也可能有3个,个数不能确定。
4.【答案】错误
【解析】解答:错误。分析:从左面看到的都是 。
5.【答案】正确
【解析】【解答】正确。【分析】从正面看到的是一层,每层有两个。
6.【答案】正确
【解析】【解答】正确。【分析】同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同,但也有可能不同。
7.【答案】正确
【解析】【解答】正确。【分析】一个正方体,无论从任何一个面看,看到的都是正方形。
8.【答案】正确
【解析】【解答】正确。【分析】由两个正方形搭成的立体图形,从有的方向看只能看到一个正方形,而从有的方向看能看到两个正方形。
9.【答案】错误
【解析】【解答】解:两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同,如如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.原题的说法是错误的. 故答案为:错误.【分析】如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,这两个物体形状虽然形状不同,但球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.因此,两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同.
10.【答案】错误
【解析】【解答】我们观察一个正方体,最多只能看到3个面.本题错故答案为:错误【分析】我们观察一个正方体,最多只能看到3个面,最少能看到1个面。
二、作图题
11.【答案】解:在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状:
【解析】【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成.从正面能看到4个正方形,分两行,下行3个,上行1个,左齐;从上
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