第八章了解法律制度自觉遵守法律(一)-PowerPoin.pptx

;宪 法：宪法权威 行政法：行政法治理念 刑 法：勿以恶小而为之 民 法：尊重权利和为行为负责 程序法：如何维权 ;我国宪法规定的基本制度 ;宪法是指调整国家与公民的关系，平衡国家权力和公民权利，承载一国的政治价值理念，确定国家的基本制度和公民的基本权利及义务，规范国家机构的设置及职权的根本大法。 ;公民的基本权利和义务，国家机构的设置及其职权，是宪法规范的两大基本内容。 ; （二）特征;二、宪法的产生和发展;英国宪法没有一部成文法典，而是一系列在不???历史时期立法机关制定的宪法性文件、政府在执政过程中形成的宪法惯例、法院在审判活动中制作的宪法性判例的综合。因此，英国宪法又被称为不成文宪法，柔性宪法。 ;1787年美国宪法是世界上最早的一部成文宪法，也是美国的现行宪法。它是世界上第一部民定宪法 . ;法国是欧洲大陆第一个产生成文宪法的国家，也是一个宪法的多产国家。从1791年制定第一部宪法开始，到1958年为止，法国一共制定了11部宪法。 ;（二）中华人民共和国宪法的历史发展;三、宪法的基本原则;四、我国的国家制度;五、我国公民的基本权利和义务;我国国籍法对国籍的取得作了如下规定;案例：空中分娩一女婴，落地一哭惊四国;（二）、我国公民的基本权利;青岛三女生状告教育部（平等受教权）;律师意见 李强、杨培银律师认为，教育部所作的《关于2001年全国普通高校高等教育招生计划》的行政行为，侵犯了原告的平等受教育权。教育部在该行政行为中，根据不同地域范围对招生人数做了不同的限定，这种限定使得不同地域的考生被划分成了高低不同的等级，并在这不同的等级中参加高考。等级之间分数标准差异巨大，从而直接侵犯了包括原告在内的广大考生的平等受教育权。;性别歧视案;思考讨论;案例点评;  平等权在法律上表现为如下几方面:;劳动权的主要内容包括以下几个方面:;2、政治权利和自由;4、自由权;第二、人格尊严不受侵犯。宪法第38条 第三、公民的住宅不受侵犯。宪法第39条 公民住宅不得随意侵入 公民住宅不得随意搜查 公民住宅不得随意查封 ;案例;2)、通信自由和通信秘密受法律保护。宪法第40条规定 指公民的信件、电报、电话，他人不得非法扣押、隐匿，私自拆阅或者窃听。 ;5、宗教信仰自由;6、社会经济权;7、文化教育权; 山东滕州市下岗女工齐玉苓案;8、特定主体权利;（三）、我国公民的基本义务;方成、方莹系兄妹。在方成14岁、方莹11岁的时候，母亲不幸去世。父亲为了再娶，视他俩为包袱，经常打骂，不给饭吃，不让回家。兄妹俩不堪父亲的虐待，经常不回家，父亲不但不把孩子找回来，索性把家门锁上，永远不让孩子回来。兄妹俩有家不能归，无奈便离家出走，靠乞讨和捡破烂为生。现在方成兄妹长大成人，他们靠劳动致富，不仅盖上了新房，而且还买来了高档家电和家具，日子过得很富裕。方成父亲见子女日子过得挺红火，就要求方成兄妹俩每月付给30元赡养费，并说，如果不给，就到法院告他们虐待老人。 ; 案例分析 《中华人民共和国宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”婚姻法第15条规定：“父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养抚助的义务。”我国宪法和婚姻法等有关条文，都明确地规定了公民权利义务的一致性，这是正确处理权利义务关系的根本指导原则。 ;只讲权利，不尽义务或只尽义务，不证明权利都是不正确的，即便在婚姻家庭关系中，也不能废除这样的原则。方成的父亲在子女幼小，需要抚养教育，而他又有抚养能力的情况下，本应依法履行抚养义务。但方父为了自己再娶，嫌弃子女，经常打骂，逼迫子女离家出走，沿街行乞。这种行为不仅应受到道德的谴责，而且应受到法律的制裁。方父自己有抚养子女的能力，而故意不履行抚养子女的法律义务，却要求子女付给他赡养费。这种要求不符合权利义务一致性的原则，也不符合我国婚姻法的立法精神。因而他的请求，法院是不会支持的。 ;小高21岁，在中国传媒大学某学院读二年级，她学的是广播电视编导专业，一个很需要钱的专业：像样的电脑、相机和DV机都是要必备的。第一年，专业老师就布置了200部必看的经典影片和非常费钱的专业书。可小高没有钱的来源。小高的父母从2000年开始闹离婚。2001年，父母离婚了，为了使小高能够有个好点儿的学习环境，父母决定送她去外地读高中。离婚时，父母协议，孩子由母亲带，父亲每月负担她600元生活费，直到她能够独立生活为止。 ;但是，在3年的高中生活中，父亲没有给过她一分钱的生活费。这期间，母亲向父亲要过，但父亲总说自己在外地，后来索性连电话也不接了。 2004年的夏天，小