心理学考研北京大学心理治疗串讲笔记.pdf

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心理学考研北京大学心理治疗串讲笔记 心理治疗是在治疗者与来访者建立的良好关系的基础上,由经过 专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术, 对来访者进行帮 助的过程, 是激发和调动来访者改善其动机和潜能, 以消除或缓解来 访者的心理问题与障碍,促进其人格的成熟和发展的过程。 心理咨询是采用心理学的理论与方法,帮助来访者减轻或消除其 烦恼、改善其生活状态、解决其遇到的危机、提高其解决问题的能力 和进行决策的能力的专业领域。 整合的倾向:所谓折衷主义多用于对心理治疗的临床技术方法及 非理论性的综合现象。 而整合一词常用于更为理论性的现象, 如创立 理论体系、 框架或在概念水平上对心理治疗模型的融合。 即折衷主义 更多地用于技术层面, 而整合更多地用于理论水平上的兼收并蓄。 这 两种情况均被认为是整合的倾向。 有关心理治疗道德准则主要涉及下列几方面内容: ⑴心理治疗工作者应明确其临床服务工作 (心理咨询、心理治疗) 的目的,是促进来访者的成长,自强自立,而并非使来访者在其未来 的生活中对治疗者产生一种心理依赖。 ⑵心理治疗工作者在其临床服务工作中(心理咨询、心理治疗) 应尊重来访者, 按照本专业的道德规范与来访者建立良好的治疗关系。 不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利, 不得与来访者发展专 业工作以外的 * 。 ⑶心理治疗工作者应尊重来访者的个人隐私权,在临床实践中必 须严格遵守保密原则。 在从事临床心理学工作中涉及的有关信息, 包 括个案纪录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料应在严格保密 的情况下进行保存。 因专业需要进行案例讨论, 或采用临床案例进行 教学、科研、写作等工作时,应隐去那些可能会据以辨认出来访者的 有关信息。 ⑷心理治疗工作者在从事临床服务工作时,应按照有关的政策与 法规所制定的标准收费。个人不得接受和索取额外报酬。 ⑸心理治疗工作者在采用心理测量工具时应全面了解有关测量 ( 包括各种量表、问卷 ) 的目的、内容及局限性,严格按照测验指导手 册中的规范 * 作各种心理测量工具,并能正确和合理地向来访者解释 有关测量的结果。测验使用的记录及书面报告应妥善保存。 ⑹除上述有关的要求之外,心理治疗有自己的治疗理论、技术方 法;治疗过程有自己的特点、规律;在发达国家许多心理治疗已列入 保险计划,政府部门对心理治疗专业有专门的政策和法规进行规范化 的管理,这些均是专业工作所应具备的特征。 心理咨询与心理治疗的相似之处: ⑴二者采用的理论和方法常常是一致的。 ⑵二者进行工作的对象常常是相似的。 ⑶在强调帮助来访者成长和改变方面,二者是相似的。 ⑷二者都注重建立在帮助者和求助者之间的良好的人际关系,认 为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。 心理咨询与心理治疗的主要区别: ⑴心理咨询的工作对象主要是正常人;心理治疗则主要针对患有 心理障碍的人进行工作。 ⑵心理咨询所着重处理的是正常人所遇到的各种问题,如日常生 活中的人际关系问题,职业选择方面的问题,婚姻家庭问题等,心理 治疗的适应范围则主要为某些心理障碍、行为障碍、身心疾病等。 ⑶心理咨询一般用时较短;而心理治疗费时较长,治疗由几次至 几十次不等,甚至经年累月才能完成。 ⑷心理咨询工作主要在意识层次进行,更重视心理咨询工作的教 育性、支持性和指导性, 焦点在于找出已经存在于来访者身上的内在 因素,并使之得到发展;心理治疗的某些学派,主要针对无意识领域 进行工作,并且其工作具有对峙性,重点在于重建来访者的人格。 ⑸心理咨询工作是更为直接的针对某些有限的、 具体的目标进行; ; 心理治疗的目

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