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教师结对帮扶总结 骨干教师结对帮扶总结 马文娟 一直以来，我们学校都在实施帮扶活动。在活动中，我和刘洋教 师结对帮扶，通过各方面的帮助与互相学习、取长补短，教学能力上 较以前有明显的变化。 通过不断的优化教案设计、 优化课堂教学过程， 使我们在自信心、意志力、 生活态度等方面得到很大的提高。现将一 年来的结对帮扶工作总结如下： 一、统一思想，提高认识。 首先认真学习，领会帮扶活动方案的内涵。充分认识到实施教师 结对帮扶，是通过互动交流、相互切磋、优势互补、全面提高教学质 量。 在取得共识的基础上，每天晚上刘洋老师都会带着明日教案与我 交流，这样以来，教案中出现的问题，设计的繁琐或不足，我都会帮 她指点出来。因此，丰富了课堂教学内容的的设计，课堂教学质量也 提高了很多。 二、积极推进新课改。努力打造过硬的基本功。 教师要有过硬的基本功，才能驾驭课堂，才会有生动活泼的课堂 场面。我对刘洋教师进行跟踪帮扶， 通过面评，课前指点，课后指正， 使她在很短的时间里熟悉教学艺术。 总之，我们在帮扶活动中做了大量细致地工作，取得令人振奋人 心的成绩。但是， 与新课程的改革要求还远远不够，与优秀的课堂教 学过程还有很远的距离。