创伤救治---ABCDE程序.docVIP

宁夏医科大学教案首页 教研室 危重病医学 教师姓名 马汉宁 课程 名称 危重病急救医学 专业 层次 临床医学全科方向 年级 2013级 授课 方式 讲解法 授课 时间 2016-8-24下午 8：00-8:08 学时 1/5学时 授课题目： 创伤救治---ABCDE程序 目的要求： 掌握创伤救治中ABCDE程序具体含义 掌握创伤救治中ABCDE程序在临床中的应用 重点难点： 伤救治中ABCDE程序具体含义 教具与课件： 多媒体课件和教材 课外作业： 1.遇到一个创伤患者你怎么能够灵活应用ABCDE程序？ 2.有兴趣者可在课后到急诊科见习。 课后回忆：（经验教训、效果估计或反应，存在问题……）： 教研室主任 2016年 8 宁夏医科大学教案续页 教学内容与组织安排： 创伤救治---ABCDE程序 8分钟 1.引言：正确应用ABCDE程序在创伤患者中的重要性 1.5分钟 2.ABCDE程序中A的含义