721种群基因频率的改变与生物进化---人教版高中生物必修2课件(共28张PPT).pptVIP

第二节 现代生物进化理论的主要内容;现代生物进化理论的主要内容;问题探讨一：;（一）种群是生物进化的基本单位;应用：判断下列是否属于种群;问题探讨二： ;2、基因库：;例:在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占30%，基因型为Aa的个体占60%，aa的个体占10%，那么基因A和a的频率分别是多少？;;P: AA30% Aa60% aa10% ;假设上述昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对这一相对性状没有作用，基因A和a都不产生突变。;资料：在???殖季节，为了争夺异性配偶，雄性海象之间要进行激烈而又残酷的竞争，争斗的最后结果常常是强大的一方占有二三十个雌性海象，由于竞争失败，有的雄性海象没有任何的交配机会。假设其它条件不变，在生殖季节里，如果竞争力强的雄性海象个体基因型大多数是AA，而竞争失败的雄性海象个体的基因型大多数是aa（可能是由于本身基因型的关系，而导致性状上的差异），那么A的基因频率将越来越大。;;（二）突变和基因重组产生进化的原材料 ;某海岛上的昆虫出现残翅和无翅类型;英19世纪曼彻斯特;一、提出问题：;现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频率变化的原因。1870年桦尺蠖的基因型频率为SS 10% ； Ss 20%； ss 70%，在树干变黑这一环境条件下假如树干变黑不利于桦尺蠖的生存，使