人教版三年级上册数学易错题记录与分析.pdfVIP

人教版三年级上册数学易错题记录及分析 第一单元 时、分、秒 题号：01 时间单位间的换算： 错题记录 3 时= （ ）分 240 秒= （ ）分 5 分= （ ）秒 80 秒= （ ）分（ ）秒 1 时20 分= （ ）分 错因分析 误以为时与分之间的进率是100，不能正确进行单位的换算。 应对策略 巩固1 分=60 秒，1 时=60 分，通过讨论探究时间单位间换算的规律。 180 秒= （ ）分 4 分= （ ）秒 强化训练 1 分-5 秒= （ ）秒 40 分+20 分= （ ）时 题号：02 根据时间比速度： 错题记录 小莉和小华同时开始做30 道口算题，小莉用了 135 秒，小华用了2 分30 秒。谁做得快？ 错因分析 在用时间记录成绩时，错误地认为用时越长，成绩就越好。 引导学生联系实际举例，如：同样一段距离甲2 分走完，乙 4 分走 应对策略 完，比较谁的速度快，让学生在生动的事例中体会比较的方法。 强化训练 在50 米赛跑中，王强用了8 秒，李贺用了9 秒，他们俩谁跑得快？ 题号：03 用时问题： 错题记录 一人唱一首歌需要2 分钟，5 个人合唱这首歌需要几分钟？ 没有理解 5 个人合唱，就是 5 个人同时在唱这首歌，与一个人唱这 错因分析 首歌所用时间是相同的。 举例子：一个人读一个成语，全班齐读这个成语，齐读与一个人读 应对策略 用时间相同，从而理解独唱和合唱同一首歌用时相同。 强化训练 一个人唱一首歌需要3 分钟，100 个人合唱这首歌需要几分钟？ 题号：04 解决与时间有关的问题： 1.从5时35分再经过（ ）分就是6时10分。 2.小明从家到学校需要15分钟，7时30分要到校，他最晚要（ ） 错题记录 时（ ）分从家出发。 3.小明晚上9时睡觉，第二天早晨6时起床，她睡了（ ）小时。 4.爸爸早上8时从家出发去开会，从家到开会地点要走30分钟，开 会时间是两小时。如果爸爸会议一结束就回家，请问他几时能到家？ 错因分析 不能灵活运用求经过的时间的方法去求开始或结束时间。 重点学习求经过的时间的方法，在学生熟练掌握该方法之后再学习 应对策略 求开始时间和结束时间的方法。 1.小明每天7：30去上学，7：50到校，小明从家到学校用多长时间？ 强化训练 2.2.小明每天7：50到校，路上要走20分，他每天最晚几时几分出发？ 题号：05 选取时间单位问题： 填上合适的时间单位。 错题记录 1.小明跑100米大约要20 （ ）。 2.坐飞机从西安到北京大约要2 （ ）。 3.跳80下跳绳大约要60 （ ）。 错因分析 误以为时间单位是可以任意选取的；在生活中缺乏对时间的感悟。 应对策略 强化对“秒”的时间感悟和体验，领会时间的进位关系。 火车到站的时间通常是以（ ）和（ ）为单位的；卫星发射前的 强化训练 倒计时，是以（ ）为单位的。 题号06： 锯木问题： 错题记录 一根木材截成6段要用25分钟。那么截成5段需要多少时间？ 错因分析 错误地认为截6段需要6次，截5段需要锯5次。 应对策略 引导学生画线段图，试一试截6 段需要锯几次，理解题意。 强化训练 时钟6 时敲6 下，10 秒敲完，敲10 下需要几秒？ 第二单元 万以内的加法和减法（一） 题号：01 两位数加减两位数的口算、几百几十的进位加法、退位减法笔算： 1