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听讲座心得体会 5 篇 讲座是一种教学形式，多利用报告会、广播等方式进行。以下 是的听讲座心得体会，欢迎大家参考！ 我认为一位师德高尚的老师，应该不只是爱正常的学生，还要 学会爱每一个学生，尤其是要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落 后、身患疾病的学生。原苏联教育家赞科夫认为： 当教师必不可少的， 甚至几乎是很主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生， 尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在 学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立 起和谐、友爱的师生关系。 作为基层教育工作者，我们的工作对象是 小学生，是一个个可塑性极强的人，尤其应该注重以学生为本，以学 生的全面发展而发展。我们不能仅仅教给学生知识，做一个教书匠， 我们应该做学生人格的塑造者， 学生思维的开发者， 学生智慧的启迪 者，学生能力的培养者，学生创新精神的激发者。 教师对学生的教育，不只是促进学生一时的发展，不只是以学 生暂取得好的卷面成绩为依据， 更要促进学生的可持续发展， 让学生 离开学校后，依然有潜力可挖。同时。我们是服务社会，服务社会家 庭的行业， 我们还应该注重以服务社会为本， 以家长对子女教育要求 为本。 作为一个社会人， 教师也应注重自身的发展， 需要不断地学习， 实践，探索，创新，不断拓展自己的知识，提高自己的能力，提升人 格的魅力。 这不仅是作为个体人的发展的需要， 也是为了学生的全面 可持续发展的需要。 在当今知识和信息迅猛发展的时代， 教师这一特 殊的社会角色， 更要追求自身的不断发展， 才能适应学生日益增长的 知识、能力、创新精神等 作为一名老师，自己还有很多的不足。以前总认为只要让自己 的学生成绩提高，家长满意自己的教学，对自己有一个好的评价，学 校认可自己的教学成绩， 自己就可以称得上是一名好教师了。 听完讲 座，感觉自己离做一位好教师还存在一定的差距。与此同时，自己不 仅是一名教师， 还是一位负责教学的管理人员， 感到自己肩上的担子 很重，自己需要学的东西还很多。 如果自己所带团队的教师没带好班， 从某种意义上讲是自己没有当好老师的教师， 没有寻找到更好更新的 教学方法、运用更加合理的教学手段去引导教师的教学。 大多数人认为当一名小学教师很容易，但如果你想成为一名受 人尊敬、喜爱的老师还是需要付出努力的。 现在大多数的老师还是以 传授学生知识， 以学生的成绩为杠杆来衡量自己的成绩， 证明自己是 一名优秀的老师。 但通过听完讲座， 才使自己明白了怎样做才算是一 位合格的好老师。像李云晓讲的很多老师教育学生错误的实例当中， 自己也曾犯过类似这样的错误， 例如：学生没带作业会认为是他没做； 上课学生不注意听讲，会吼学生；时常把学生当成装知识的桶，对讲 的新知识希望学生一次全部掌握， 学生掌握不了自己很生气。 我想通 过此讲座后， 一定会选择一些更巧妙的方法去教育引导学生， 使自己 与好教师距离。 说了这么多，也想说几句通过此次讲座另外的一种感想。我自 己认为每一位站在讲台上讲课的老师， 还是都想成为受人尊敬的好老 师的，为什么咱们的老师把自己的学生教出了成绩， 自己还是不够优 秀呢？那就证明了我们大部分的老师并不是师范毕业，