- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
篇一:《“两学一做”学习教育突出问题整改清单(合集)》
“两学一做”学习教育突出问题整改清单{学一做”学习教育问题整改清单}.{学一做”学习教育问题整改清单}.
篇二:《“两学一做”学习教育问题整改台账》
“两学一做”学习教育问题整改台账
姓名陈怡任 职务无 所在支部数学系党支部 填报时间2016年5月27日
注本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系部门职能、岗位职责,从细处查,从实处找、向深处剖,做到见
人见事见思想,杜绝泛泛而论,避免笼而统之、千人一面。
注本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系部门职能、岗位职责,从细处查,从实处找、向深处剖,做到见
人见事见思想,杜绝泛泛而论,避免笼而统之、千人一面。{学一做”学习教育问题整改清单}.
注本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系部门职能、岗位职责,从细处查,从实处找、向深处剖,做到见
人见事见思想,杜绝泛泛而论,避免笼而统之、千人一面。
注本表由党员个人填写。要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系部门职能、岗位职责,从细处查,从实处找、向深处剖,做到见人见事见思想,杜绝泛泛而论,避免笼而统之、千人一面。
篇三:《学习教育存在问题清单和整改台账》{学一做”学习教育问题整改清单}.
学习教育存在问题清单和整改台账
学习教育存在问题清单和整改台账
姓 名 填报日期2016年7月8日
注1、具体整改措施栏,能够量化的要量化,做到可操作、可监督;2、完成时限栏要针对整改措施逐一说明完成时限。
篇四:《“两学一做”学习教育党员领导干部问题清单及整改台账》{学一做”学习教育问题整改清单}.
“两学一做”学习教育党员领导干部问题清单及整改台账
姓名 部门 建筑工程系 所属党支部 建筑系教工党支部{学一做”学习教育问题整改清单}.
1、本表由副科级以上党员领导干部填写。
2、请结合个人情况,重点对照以下方面认领自身存在的问题,提出切实的整改措施
(1)、在带头坚定理想信念方面存在“举什么旗、走什么路”上存有模糊认识,甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。
(2)在带头严守政治纪律和政治规矩方面存在对党不忠诚、做人不老实,个人事项报告不及时、不真实,甚至隐情不报;有的违反组织原则,重要事项该请示不请示,该汇报不汇报,甚至当面一套背后一套、当“两面人”;有的值班带班不在岗,靠手机、电话遥控指挥;有的报喜不报忧,讲成绩浓墨重彩、极力渲染,讲问题避重就轻、轻描淡写;有的顶风违纪搞“四风”,仍旧热衷于吃吃喝喝、拉关系。
(3)在带头树立和落实新发展理念方面存在对经济发展新常态认识不到位、不深刻、有误区,不适应、不适合甚至违背新发展理念,对职业教育发展的最新政策和最新精神缺乏基本了解等问题。
(4)在带头攻坚克难、勇于担当方面存在在大是大非面前不敢亮剑,矛盾问题面前不敢迎难而上,危机面前不敢挺身而出,失误面前不敢承担责任,歪风邪气面前不敢坚决斗争;有的不敢为,遇到矛盾躲着走,碰到难题相互推,为了不出事宁可不干事;有的不会为,专业化能力和水平不高,凭经验办事、凭感觉行事等问题。
(5)在带头落实全面从严治党责任方面存在党建意识淡薄,没有把抓好党建作为最大政绩,重业务轻党建;有的责任主体不明确,班子成员“一岗双责”落实不到位;有的督促不及时,部署安排多,督促检查少;有的把业务工作和党建工作割裂开来等问题。
篇五:两学一做”学习教育问题清单》
“两学一做”学习教育问题清单(第一专题)
单位(部门)
姓名 2016 年 6月 3日
文档评论(0)