中学研究性学习课程实施方案.pdfVIP

中学研究性学习课程实施方案 为贯彻落实教育部《普通高中课程方案（实验）》 ( 教基 [2003] 6 号) 和《浙江省普通高中课程设置方案（试行）》，增强学生的创 新精神和实践能力， 结合我校实际， 试拟我校研究性学习课程实施方 案如下： 一、课程性质 综合实践活动是教育部《普通高中课程方案（实验）》（ 2003） 中设置的、必修的、独立的课程领域，由研究性学习活动、社区服务 和社会实践 三方面内容构成，同语言与文学、 数学 、人文与社会、科 学、技术、艺术、体育 与健康等领域一起构成高中新课程的八大领域。 研究性学习活动是综合实践活动课程的组成部分之一。 二、课程目标 通过课程学习， 使学生保持独立的持续探究的兴趣， 获得参与研 究学习的体验，发展发现问题、提出问题和 分析 解决问题的能力，掌 握基本的研究技能，学会