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- 2020-08-27 发布于河北
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中学拓展型课程实施方案
一、指导 思想 :
拓展型课程是以培养学生的主体意识、 完善学生的认知结构、 改
善学生 学习 方式、提高学生自我管理和选择学习的能力为宗旨, 体现
不同基础要求的、具有一定开放性的课程;它着眼于激发、培养和发
展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能,陶冶学生情操,促进学生个性
与社会化的和谐发展, 促进 学校 办学特色的形成; 它也是基础性课程
的拓宽与延伸,是为学生学习研究型课程积累更宽泛的知识与经验、
能力与方法,养成良好的个性品质, 共同为基础教育的培养目标服务。
二、课程目标:
1、培养学生有广泛的兴趣、爱好,发展个性特长。
2、拓展学生的知识领域,学会观察和思考、探究和质疑,培养
创新精神和实践能力。
3、提高学生的思想品德修养和审美能力,陶冶情操、增进身心
健康,感受生活中的美和快乐。
4、培养学生的科学态度和精神,学习和掌握科学的基本知识、
基本技能和方法。
5、培养学生的团结协作和社会活动能力,学会交往、
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