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- 2020-08-27 发布于河北
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幼儿园 2020 年上半年教育教学计划
为进一步提高幼儿园保教工作质量,全面落实《幼儿园工作规程》精神,促进幼儿
身心和谐发展,不断深化幼儿园教育改革,特制定 2005 年教育教学工作计划及完成措
施:
一、通过每日听读、游戏识字、复习等加强幼儿对汉字与英语的读、认、说的兴趣及能
力,形成特色之一。
二、通过每次活动前的手指游戏,以手巧促心灵,达到幼儿人人会做手指游戏,每幼儿
要掌握几种 —— 十几种手指游戏。教师需增强自身的创编能力,不断推出新游戏,形成
特色之二。
三、在扎实开展常规教学、完成河北省统编教材的基础上,各班继续开展幼儿英语教学
及富有特色的课题活动,要求教师们在上学期的基础上,更有计划性、创新性,继续改
革教学方法,大胆进行教学革新,形成特色之三。
四、幼儿是教育教学活动的主体。在组织教育活动的过程中,首先要从幼儿的生理心理
特点出发,贯彻《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》,更好地激发幼儿主动
学习,关注幼儿在教学的过程中,是否获得了情感、态度、能力、知识、技能的发展?
要利用多种手段吸引幼儿,使孩子们在园的每一天,都过的快乐而有意义。
五、家庭的教育与幼儿园教育密不可分。以往,我们只注重了家长间接参与幼儿园活
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