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课题 Unit 4 What would you do? 人教版九年级 作者及工作单位 东黄坨镇初级中学 艾素芳 教材分析☆本单元主要内容是学会利用虚拟语气来讨论假设的情景，以及如何面对这些状 况，采取相应的应变措施，通过对事件的处理态度，培养从容自信的性格。 它围绕着以下主要谈论假想的情况,此课为本单元的第一节课,: 两个话题展开 What would you do if you had a million dollars? ① If I were you, I would …… ② ☆学情分析 通过一个有趣的话题——假如你有一枯燥的话题很难提期学生的学习兴趣。在这节课, ,学有所得。你会怎么做来激起学生的兴趣,让学生主动谈自己的看法百万美元, ☆教案目标 : ⑴知识目标What would you do if you had a million dollars? ① d give the money to charity. I d wear a shirt and tie. ②If I were you, I 培养学生综合语言运用发展学生的听及识记能力, ⑵能力目标: 能力。 , ,激发学生对社会的关注 ⑶情感、态度和价值观:通过本节课 大胆,主动思维,, 增强奉献意识使学生