七年级培优补差计划及措施 - 副本.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 七年级培优补差计划及措施 指导思想??? 实施素质教育要求我们必须大面积提高教学质量，促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展，做好优秀生的培养和后进生的转化工作。本学期根据七年级学生的实际制定如下计划：??? 学困生形成原因情况分析 1、后进生形成的家庭原因??? 2、后进生形成的学校原因 教师思想教育不力、片面追求成绩，对后进生关心不够、辅导不及时等。??? 3、非智力因素 （个人原因） 学习习惯不好、怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进双差生行列。 二、培优补差方法 1、教师了解和正确对待学生中客观存在的个别差异，其实并不是以消灭差异为目的，而是推动有差异的发展。在“吃透两头”的基础上，通过分层教学目标的设计和实施，使快者快学，慢者慢学，先慢后快，全面提升。 2、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明，练习由浅入深，体现层次性，既有“双基”知识，也有拓展训练，保证后进生学有所获，优等生能进一步提高自己的思维水平。 ?后进生转化: 1、 培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。 2、了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等，要用科学的方法教育后进生。 3、对后进生多宽容，少责备。经常和学生谈心，关心他们，关爱