2019年度德育工作总结.pdfVIP

2019 年度德育工作总结 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作， 以人为本，以质量为目标， 不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体 效益，提高校德育整体效果。根据学校年度工作目标，结合实际，努 力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德 育工作的针对性和实效性得以再提高， 体现学校德育工作的导向、 动 力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩， 现将本学期个人报告如下： 发挥德育处的核心作用，形成了各部门密切配合，班主任和任 课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。 1 、德育处增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人” 的意识，并能以身作则，努力工作。组织德育处干部通过学习资料、 分享咨询、开展讨论等形式积极探索学校德育工作的新途径。 2 、注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚 持开好“四种会”即每周一次主题班会共计 20 次；每周一次班主任 例会共计 23 次；每学期 1 次班主任经验交流会；第周一次德育工作 会共 19 次。通过以会代训的方式对班主任加强