相信未来省的优质课一等奖.pptVIP

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  • 2020-08-26 发布于福建
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相信未来 食指 0600 学习目标: 1、揣摩诗歌语言,赏析诗歌丰富含蓄的意象。 2、把握诗人的思想情感,体味本诗的韵味。 3、学习体会本诗的思想内容和艺术特色 H,聞,斯,,,AB,4同, 疯狂岁月——大字报坚持文道面 大字报不知是否为文革的 发明,但肯定在文苹发展 到了极致。从城市到乡村、 从大街到小巷,铺天盖地, 势如潮涌 阶交 疯狂岁月红卫兵当红卫兵象流星般划过中 国的政治天空之后,留下 的,是对中国文化遗产前 所未有的破坏和对几代中 表国人(也包括他们自己) 从精神到肉体的摧残 疯狂岁月——个人祟拜 毛泽东的个人崇拜在文革 中发展到登峰造极的地步, 以致于一代角在变成了全注是人中最狂影流的和团 sawa 绝胃盟 毛主五为 疯狂岁月—批斗会 大到成千上万的群众集会, 小到车间、班组的现场会, 各式各样的批斗会层出不穷; 命两原满染萍大会 上至国家主席,小到一个平 民百姓,都可以成为批斗会 的对象 写作背景 食指的创作主要集中在20世纪60年代的中后期, 这正是“文化大革命”开始并进入高潮的阶段,在那 个史无前例的狂热的年代,食指和当时许多年轻人 样陷入了迷惘和失望之中,现实环境的恶劣和内心理 想的冲突,使得诗人处于一种矛盾复杂的心态之下。 但年轻、热情、执着,又让诗人挣扎着摆脱现实的羁 绊,憧憬着美好的未来。 写作背景 《相信未来》是食指的代表作之一,写于1

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