浙教版七年级的科学下册的1.4《植物的一生》同步练习.docVIP

最大最全最精的教育资源网 课题：植物的一生（三） 班级 小组 姓名 【学习目标】 1．了解芽的发育情况和顶芽与侧芽的生长关系。 2．知道花的主要结构。能根据植物的一生，描述植物的生长时期。 【学习重难点】 重点：了解芽发育的情况和顶芽与侧芽的生长关系。花的结构。 难点：植物的生长时期。 【基础部分】（ 10 分钟） （学习程序： 课前独立学习书本 22-24 页，然后完成基础部分 ,时间 5 分钟。 课内小组内对学、 群学， 互帮互助，纠错，然后小组选代表汇报，时间 5 分钟。） 21 1．种子萌发时， 发育成芽，芽是未发育的 、 或 。 2．芽按其着生位置可以分为 和 两类。 3．根、茎、叶， 、 、 是被子植物的六大器官， 其中花是被子植物的 器 官。在自然界中有各种各样的花，但它们的结构是基本相同的。 花的结构有 、 、 、 、 。 4．植物的一生也跟动物一样 , 也具有 。一般的被子植物都要经过 、 、 、 后死亡。 5．每课一问： 。 【要点部分】（ 20 分钟） （学习程序：课内小组合作完成，时间 5 分钟。然后上台进行大展示，时间 10 分钟，要求纪律好， 不喧哗、不做与学习无关之事。最后组间点评，要求语言通顺、面向大家，时间 5 分钟。） 1. 交流预习题 1、2、3、4。 2. 观察课前已准备的柳枝和桃花，结合课本图片回答问题 （1）．芽的结构是 、 、 、 、