2020年江苏高考语文同步练习：3读3练 第8周 周二.pdfVIP

一、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 昨日访子上不遇，徘徊庭砌， ① 观木犀 而归，再以七言乞数枝 杨万里 昨携儿辈叩云关，绕遍岩花恣意看。 ② 苔砌落深金布地，水沉蒸透 粟堆盘。 寄诗北院赊秋色，供我西窗当晚餐。 小朵出丛须折却，莫教坼破碧团栾。 注 ①木犀：桂花。②水沉蒸透：香气浓郁。 1．中间两联使用了哪些修辞手法？有什么表达效果？ 答： 2．请简要分析尾联的含义。 答： 二、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 登牛头山亭子 杜 甫 [ ] 路出双林外，亭窥万井 中。 注 江城孤照日，山谷远含风。 兵革身将老，关河信不通。 犹残数行泪，忍对百花丛。 注 井：水井，代指人家。万井：千家万户。 3．请简要赏析前两联的写景艺术。 答： 4．尾联中的“泪”包含了哪些情感？请简要概括。 答： 三、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 宿范氏水阁 洪 朋 枕水凿疏棂，云扉夜不扃。 滩声连地籁，林影乱天星。 人静鱼频跃，秋高露欲零。 [ ] 何妨呼我友，乘月与扬舲 。 注 注 舲 ：有窗的船。 5．简要赏析颈联的写景艺术。 答： 6．尾联抒发了诗人什么样的情感？是如何抒发的？ 答： 四、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 途中见杏花 吴 融 一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！ 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 [ ] 更忆帝乡 千万树，澹烟笼日暗神州。 注 注 帝乡，此指长安。长安多杏树。 7．这首诗的首联运用了什么样的表现手法？请简要分析。 答： 8．本诗的第二句“墙外行人正独愁”情感丰富，内涵深刻，请结合全诗具体阐释该句中“愁” 的内涵。 答