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2020-08-26 发布于江苏
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外研社新标准小学英语三年级起点第五册教材分析.pdf

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外研社新标准小学英语三年级起点第五册教材分析外研社新标准小学英语三年级起点第五册教材分析 MODULE 1 London MODULE 1 London Unit 1 Unit 1 Lingling Amy John Lingling Amy John 情境和从中国回到伦敦碰见好朋友，跟他一起聊些过情境: 和从中国回到伦敦碰见好朋友，跟他一起聊些过 : 去发生了的事。去发生了的事。 When did you come back? --We came back last Sunday. When did you come back? --We came back last Sunday. 重点句型：重点句型： I dropped my ice cream! I dropped my ice cream! when back drop meet run met ran when back drop meet run met ran 重点单词：及它们两个的过去形式重点单词：及它们两个的过去形式 When 拓展部分：When 引导的过去式的特殊疑问句。拓展部分：引导的过去式的特殊疑问句。 I …ed.( ) I …ed.( ) 动词过去式。动词过去式。突破方法：突破方法： A A、情境创设法：在学生过完愉快的暑假回到课堂仍然处于兴奋状态下，、情境创设法：在学生过完愉快的暑假回到课堂仍然处于兴奋状态下，老师跟学生或学生之间相互问候各自的暑假，做了什么去了哪里。老师先老师跟学生或学生之间相互问候各自的暑假，做了什么去了哪里。老师先 I went to Shang Hai. I came back last Sunday… I went to Shang Hai. I came back last Sunday… 自我介绍暑假做了的事情：然自我介绍暑假做了的事情：然 Where did you go? When did you come back? Where did you go? Whe