小学随班就读工作内容的学校工作计划.docVIP

　　 　　篇一:《随班就读工作计划》 　　2013—2014学年第二学期随班就读工作计划 　　奎文区圣荣小学 　　一、指导思想 　　为了进一步贯彻奎文区教育局关于进一步加强我市随班就读工作的通知精神，结合本学校实际，以“加强随班就读教育工作管理研究”为重点，以改革创新的精神做好我校的随班就读各项工作。让随班就读的学生在我校有个良好的成长环境，我们这学期要把随班就读的工作作为我校的重点工作。 　　二、工作总目标 　　形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制。 　　使随班就读的特殊学生素质较以前有提高，与学生和老师的关系更加融洽。 　　做好随班就读学生的心理辅导工作，随班就读学生健康成长。 　　三、具体工作措施 　　(一)立足制度建设，规范随班就读工作 　　首先，在区教育局的领导下，在特教中心的指导下开展各项工作。学校在学期初召开随班就读工作会议，对随班就读工作进行布置、研究、把此项工作切实落到实处，使本校的随班就读工作有序、有效地开展。其次，要让学生和家长们切实的感受到学校和区里对于孩子们的关心和重视。 　　（二）立足常规工作，促使随班就读工作稳定有序。 　　1．要求任课教师对随班就读学生进行全面分析，然后制定切实可行的个别教学计划。备课中要求任课教师精心设计适合随班就读生回答的问题和习题。可以单列，也可以用不同颜色的笔在教案中注明。任课教师的备课，随班就读专职教师每月检查一次