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- 2020-08-26 发布于天津
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中学新岗教师培训活动日志
第一篇: 中学新岗教师培训活动日志 第二篇: 中学物理新教师培
训日志 第三篇:新教师培训日志 2 第四篇:新教师培训研修日志 第
五篇:新教师培训日志 1 更多相关范文
在寒假过后,我很荣幸的开始了石室中学初中学校组织的新岗教
师培训活动。与往年不同, 这次培训是专门针对新岗教师的,为我们
量身定做,我们算是第一个吃螃蟹的人。
原本计划的三个月计划,由于大学课程的紧张,不得已缩减成了
一个月培训, 这也意味着我们任务的艰巨。 教师发展中心的张冬梅主
任跟我们详细说明了培训计划和培训目标,最主要的就是了解学校,
完成教师角色的转变。计划围绕四个“三”进行,他们分别是:三读
——读成都,读学校,读名师;三看——看课堂,看教研,看教材;
三写——写心得,写教案,写试题;三上——上见面课,上班会,上
汇报课。纵观整个计划是非常完善的,认真完成这四个“三”,有助
于我们明确学习方向, 有助于我们尽快融入石室中学初中学校这个大
家庭,有助于我们尽快成长为一名有目标,有决心的青年教师。
这一周主要是围绕“三读”展开。培训的开始是培训目的交流,
会议由张冬梅主任主持, () 发言人有刘校助,何校长,喻校长。我们
通过这个会议, 了解了培训的目的和思路, 也了解了学校未来的发展
方向,明白了新岗教师培训的重大意义与必要性。 我也更加打起精神,
决心全力以赴,做到百分之一百二十的努力。在这一个月里,我会明
确以后的努力方向,努力成长,铭记:“志存高远,爱岗敬业,开拓
进取,高瞻远瞩”。
xx 年 2 月 28 日的下午,何校长专门带领我们读了学校,详细讲
解了学校 * 。从建筑到内涵,都客观的一一讲解。仿佛看到了石室
初中从逐渐风华,然后跌落谷底,最后经改造初现精彩的崎岖路程,
艰辛却丰厚的历史。 我也相信,在加入了石室教育集团后的石室初中,
一定会更加稳步发展,做到“办好一所学校,锻炼一支队伍,辐射一
个区域,探索一种模式”。学校也能完成质量领先,特色鲜明,成为
一流优秀学校的办学目标。 何校长亲切幽默的讲话也让我深刻感受到
了学校的和谐氛围, 先讲团体再讲个人的理念也是让我更加向往石室
初中这个美好的大家庭。
第二天,我们开始了读名师。首先读的是邓学平老师。邓老师正
好是物理老师,对我而言,不光是名师,更是榜样。邓老师很和蔼,
主要关注了我们青年教师的成长发展,告诉了我们学习前辈的方向,
如何处理与同事关系, 与领导关系, 长期目标与近期目标关系等等十
大关系。正是应了“听君一席话,胜读十年书。”
紧接着是读林校长,林校长以自己举例,深谈了成长体会。我从
中知道了要终身学习,把握每个学习机会。并且,林校长还给我们分
析了怎么样才能教学效果好,成长迅速。做为一名教育者,我受益匪
浅,感想颇深。最后,在 3 月 2 日,数学组的冉云老师分享了我们上
岗以后的课堂把握,教学要点。
这一周算是比较忙碌,不过劳有所得,比起刚刚报到时无措,现
在也算熟门熟路了。 我对于学校有了基本的了解, 对于自身的发展有
了一定的思考,对于自己的目标计划也在逐渐成熟。接下来一周,我
的目光主要集中在了亮相课上,我正在努力能有一个好的开头。
知识挑战的严峻程度是有目共睹的,每门学科都是学无止境。专
业知识更新周期越来越短, 旧知识淘汰很快,我们随时面临知识危机。
新世纪教师要用发展的眼光看待学习, 崇尚学习我们不会落伍。 迎接
知识挑战,不懂就学,没有就补,跨学科学习也是非常必要,学习是
我自身提高思想素质、 补充更新专业知识, 培养博闻广识个人魅力的
最好途径, 我会用终身学习来引领自己的成长, 不光是成为一名专业
优秀的人民教师,更是要全方位发展,从青年教师开始,向骨干型教
师,科研型教师,管理型人才前进。
8 号上午很早就来到了教室。几位早到的新
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