如何全面提升学校的办学水平(doc7页)(全面版).pdf

以创建规范化学校为抓手 全面提升学校的办学水平 以创建规范化学校为抓手 全面提升学校的办学水平 尊敬的各位领导、专家、同志们： 尊敬的各位领导、专家、同志们： 大家好！我代表鱼山镇中心小学全体师生对各位领导、专家莅临 大家好！我代表鱼山镇中心小学全体师生对各位领导、专家莅临 我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢 ！ 我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢 ！ 下面，我就鱼山镇中心小学近几年工作情况向各位领导作简要汇 下面，我就鱼山镇中心小学近几年工作情况向各位领导作简要汇 报，不当之处，恳请各位领导、专家批评指正。 报，不当之处，恳请各位领导、专家批评指正。 东阿县鱼山镇中心小学是东阿县的一处乡镇中心小学，直属于鱼 东阿县鱼山镇中心小学是东阿县的一处乡镇中心小学，直属于鱼 山联校，始建于 2001 年。学校现有教学班 12 个，在校学生 464 人， 山联校，始建于 2001 年。学校现有教学班 12 个，在校学生 464 人， 有教职工 32 名，其中县级优秀教师 4 人，县级教学能手 6 人，聊城 有教职工 32 名，其中县级优秀教师 4 人，县级教学能手 6 人，聊城 市教学能手 6 人，市级优质课一等奖 8 人，学历达标率 100％。 市教学能手 6 人，市级优质课一等奖 8 人，学历达标率 100％。 我校 2005 年被评为省级规范化学校，几年来，学校坚持以 “让 我校 2005 年被评为省级规范化学校，几年来，学校坚持以 “让 社会满意，让家长放心，让师生依”为办学宗旨，以 “为学生未来奠 社会满意，让家长放心，让师生依”为办学宗旨，以 “为学生未来奠 基，对学生终生负责”为办学理念和指导思想，明确办学目标，规范 基，对学生终生负责”为办学理念和指导思想，明确办学目标，规范 办学行为，全面推进素质教育，学校办学水平得到显著提高，素质教 办学行为，全面推进素质教育，学校办学水平得到显著提高，素质教 育取得了丰硕成果。 育取得了丰硕成果。 一、办学条件现代化 一、办学条件现代化 学校占地面积 26667 平方米，建筑面积 4560 平方米，绿化面积 学校占地面积 26667 平方米，建筑面积 4560 平方米，绿化面积 8200 平方米。学校布局合理，设计规范。学校在资金严重紧缺的情 8200 平方米。学校布局合理，设计规范。学校在资金严重紧缺的情 况下，多方筹集资金，按照省级规范化学校标准，配置了微机室、仪 况下，多方筹集资金，按照省级规范化学校标准，配置了微机室、仪 器室、实验室、图书室、阅览室、美术教室、舞蹈室等十几个功能用 器室、实验室、图书室、阅览室、美术教室、舞蹈室等十几个功能用 房，为发展学生特长提供了良好的基础条件。学校又投资十余万元建 房，为发展学生特长提供了良好的基础条件。学校又投资十余万元建 设了高标准的 200 米环形跑道、篮球场、乒乓球台等体育设施为学生 设了高标准的 200 米环形跑道、篮球场、乒乓球台等体育设施为学生 开展丰富多彩的体育活动提供了保障。 开展丰富多彩的体育活动提供了保障。 50 学校还累计投资 50 余万元，按照省级园林建设标准，聘请市园 学校还累计投资 余万元，按照省级园林建设标准，聘请市园 林局的工程师为我校设计了绿化美化图纸，兼顾了色、香、形的合理 林局的工程师为我校设计了绿化美化图纸，兼顾了色、香、形的合理 搭配以及季节的变化，真正达到了四季常绿、三季有花的效果。这一 搭配以及季节的变化，真正达到了四季常绿、三季有花的效果。这一 切都为学生营造了清新、舒适、典雅的成长环境。 切都为学生营造了清新、舒适、典雅的成长环境。 二、学校管理规范化 二、学校管理规范化 几年来，我们深深体会到：规范、科学的管理是学校发展的重要 几年来，我们深深体会到：规范、科学的管理是学校发展的重要 保障。经过几年的探索，我们逐步完善了各种规章制度，制定了 《教 保障。经过几年的探索，我们逐步完善了各种规章制度，制定了 《教 职工素质教育考核细则》。对于以上细则领导班子率先垂范，带头遵 职工素质教育考核细则》。对于以上细则领导班子率先垂范，带头遵 守；同时强化内部管理，实行 “校长负责制、教师聘任制”；坚持 “能 守；同时强化