(2020年)最新部编版 八年级语文下册第六单元检测卷及答案.pdfVIP

(2020年)最新部编版 八年级语文下册第六单元检测卷及答案.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第六单元检测卷 时间:150分钟 满分:120分 题序 一 二 三 总分 得分 一、语言知识及其运用(10分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.怒号(hào) 濠粱 其名为鲲(kūn) 不知其旨 . . B.挂罥(juān) 炭车 尽粟一石(sù) 老有所终 . . C.布衾(qīn) 尘埃 两鬓苍苍(bìn) 半匹红纱 . . D.槽枥(lì) 翩翩 徙于南冥(t) 盗窃乱贼 . . 2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(2分) A.去以六月息者也(气息,这里指风) . B.亦若是则已矣(这样) . C.大道之行也(主干道) .. D.盗窃乱贼而不作(兴起) . 3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A.是故/学/然后知不足。 B.可怜/身上衣/正单。 C.抟/扶摇而上者/九万里。 D.故/人不独/亲其亲。 4.下列句子翻译不正确的一项是( )(2分) A.怒而飞,其翼若垂天之云。(当它愤怒而飞的时候,那展开的双翅就像天边的云。) B.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(知道自己的不足之处,这样以后 才能自我反思;知道自己不理解的地方,这样以后才能自我勉励。) C.故人不独亲其亲,不独子其子。(因此人们不只是敬爱自己的父母,也不只是疼爱 自己的子女) D.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(想要和一般的马一样尚且办不到,又怎 么能要求它日行千里呢?) 5.下列关于文学常识的表述正确的一项是( )(2分) A.《礼记》,战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。 B.韩愈,字退之,宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。 C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂 篇11篇。 D.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题,表达了诗人对统 治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。 二、古诗文阅读与积累(54分) (一)阅读下面这首古诗,完成第6~7题。(4分) 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉 塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚 杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无 干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此 屋,吾庐独破受冻死亦足! 6.下面对诗的内容理解不正确的一项是( )(2分) A.本诗描绘了四幅图画:秋风破屋图,群童抱茅图,屋漏无干图,遥想广厦图。 B.语言幽默、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩,是这首诗的一大特色。 C.全诗通过屋破漏雨情节的描写,反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士 的善良愿望。 D.全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一 起,意境深远。 7.下面对诗的赏析不正确的一项是( )(2分) A.首句中“怒号”二字直接表现出风的猛烈、肆虐。 B.“何由彻”和“未断绝”照应,表现了诗人既盼雨停,又盼天亮的迫切心情。 C.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句,用比喻、拟人的手法渲染出暗淡愁惨 的氛围,从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境。 D.本诗以小见大,推己及人,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 (二)阅读下面这首词,完成第8~9题

文档评论(0)

liuyanhua95 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档