得道多助失道寡助讲解学习.pptVIP

得道多助失道寡助;一是孟母教子的故事。二是孟子宣;老 吾 老 以 及 人 之 老;孟子思想民为贵，社稷次之，君为;《孟子》共七篇，记述孟轲的言行;在先秦诸子散文中，《孟子》与《;《孟子》的文学性，还表现在它善;得道多助 失道寡助 ;下列加线字的读音你能读准吗？g;2、域 民 不 以 封 疆 之;初读课文，疏通文意1）分小组接;天时不如地利，地利不如人和。有;三里之城，七里之郭，环而攻之而;天时而环攻之地利不如举例证明论;守城：城高池深兵革利粮多守方地;第三段运用了什么修辞方法？句式;故曰，域民不以封疆之界，固国不;1、划出文中的排比句，说说其作;战争域民固国威天下治国得道多助;中心论点既然已得到了论证，为什;中心论点：天时不如地利，地利不;提出中心论点： 天时不如地利，;得道多助 失道寡助中心论点;作者是如何论证的？采用何种论证;举例分析本文的语言特色 ;一、通假字：畔通“叛，背叛二、;古义：外城 (七里之郭) 今义;亲戚古义：父母、兄弟 ;常发：起，指被任用举：被举用，;犯过失通“横”梗塞，不顺奋起，;成语生于忧患,死于安乐 ;必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体;5第一段列举了六个历史人物，他;9 作者由个人作为上升到国家治;10 如何由个人作为上升到国家;11本文的论证方式有什么特点？;启示:结合课文主旨,谈谈你从文;此课件下载可自行编辑修改，仅供