学校控烟工作计划2019.docx

学校控烟工作计划 2019 为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境，使学生在 无污染的环境里健康成长， 我校在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度， 确 保学校控烟工作顺利开展， 把创建无烟学校作为我校的近期目标， 明确工作责任， 特制定控 烟工作计划。 一、 明确目标，加强领导。 力争无烟率达到 80% 以上。 控烟领导小组加强检查和督导， 形成人人参与的有效机制， 切实把控烟工作落到实处。 二、深化控烟活动。 1、在办公室、会议室、醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒 干部职工和外来客人禁止吸烟。 2、利用政治学习、健康教育课、橱窗、板报等各种渠道，广泛开展吸烟有害健康的宣 传教育，使创建无烟单位、无烟办公室成为教职工的自觉行动。 3、加强控烟的宣传，使干部职工遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与单位及社 会的控烟活动。利用“ 5 ? 31 ”世界无烟日组织职工开展控烟宣传教育活动， 提高对烟草产 品的认识，有效降低吸烟率。宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝吸烟者戒烟、 禁烟。 学校控烟工作领导小组要切实履行职责， 担负起全局控烟的组织、 检查、 督促与整改等 工作，加强履行《烟草控制框架公约》能力建设，在原来控烟工作取得一定成效的基础上， 进一步加强制度建设， 努力使全局的控烟工作走上制度化、 规范化轨道， 并取得实实在在的 效果。 4、结合实际，因地制宜开展控烟健康教育，进一步使教师认识到吸烟对自己和他人的 危害，努力实现从“要我戒”向“我要戒”的转变， 积极营造健康、 清洁、 禁烟的良好工作、 生活环境。 5、领导干部要进一步发挥表率示范作用，要带头不吸烟，劝阻吸烟，积极控烟，切实 将控烟工作落到实处，设明显的禁烟标志，领导小组成员定期查看现场、地面有无烟蒂、烟 缸、烟灰，并督促整改。 三、开展控烟活动。 1 、 学校利用每周二教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控 制框架公约》 、《未成年人保护法》和《无烟单位标准》 。让广大师生全面了解国 际、国内控 制吸烟的历史、 现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难， 从而进一步认识吸烟对健康的 危害，增强广大师生控烟的自觉性。 2、利用年级学生大会，对学生讲解吸烟的危害，让学生充分讨论吸烟对青少年成长的 危害，从而拒绝吸烟。 3、校园板报宣传，建议学期末举行一次控烟知识竞赛。 每天要做的事情写在小字条上， 做完一件划掉一件， 哪怕有一件没做 完，都绝不去睡觉。这个习惯坚持了 6 年，很有用，而且让我每天都 有成就感。————一位高考状元的话。 必须明确自己想学的是什么？明确自己想要的是什么？人的努 力，其实都是为了达到这些目标创造条件。 知识的积累不过是创造条 件的一种有效方法。通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理 定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。学习专家警示： 没有自觉，没有信心，任何高效的学习方法都没有用。学习方法虽然 很重要，但更重要的是学习的主动性、自觉性和学习的方向性。这首 先是优胜心态。 优胜心态是指认为自己能够做得比别人好， 现在能够 比过去好、将来能够比现在好的心态。 首先是信心。 要相信自己能够超越自己， 能够面对并更好地 解决现存的或即将到来的问题。 其次是主动性。在问题到来的时候， 要能够主动地去认识它、 了解它，摸索其中的关系。 再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标。 只有自觉， 才能够用心。特别是在强化学习的过程中，那种 高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，可能什么效果都没有。 信心才能够坚持， 才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障 碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。集中精力学习，要把被动学习变 为主动学习。 要学会制定学习计划，有计划的学习。 宽松的学习环境下，更要自觉的学习。有些同学管不住自己，放 任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半缺乏 自制力，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会 越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在 一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更 困难了。要有计划的随时查漏补缺。 思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。 初中三年，眨眼即过，而且 每天要做的事情写在小字条上，做完一件划掉一件，哪怕有一件没做 完，都绝不去睡觉。这个习惯坚持了 6年，很有用，而且让我每天都 有成就感。 一位咼考状兀的话。 必须明确自己想学的是什么？明确自己想要的是什么？人的努 力，其实都是为了达到这些目标创造条件。 知识的积累不过是创造条 件的一种有效方法。通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理 定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善