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- 2020-08-28 发布于天津
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树叶都是绿色的吗说课稿一说教材树叶都是绿色的吗是语文出版社四年级上册第三单元第二节的教学内容本课是在学生有了一定的字词积累和言语理解能力的基础上来学习的本单元的课文主要是以童年中的成长故事为主来开展教学的本课配有一幅形象生动的插图记叙了林巧稚从生物课悟到的道理以及对她的成长有深刻的影响的事情从中感受到学会学习的精神依据教材的地位和作用以及新课改对教学目标的要求我将本课的教学目标确定为如下三个维度知识与技能目标能正确书写婴亦等个生字养成主动识字的习惯能正确流利有感情的朗读课文过程与方法目标通过以读
树叶都是绿色的吗》说课稿
一、说教材
《树叶都是绿色的吗》是语文出版社四年级上册第三单元第二节的教学内 容,本课是在学生有了一定的字词积累和言语理解能力的基础上来学习的。 本单 元的课文主要是以童年中的成长故事为主来开展教学的。 本课配有一幅形象生动 的插图,记叙了林巧稚从生物课悟到的道理, 以及对她的成长有深刻的影响的事 情,从中感受到学会学习的精神。
依据教材的地位和作用以及新课改对教学目标的要求, 我将本课的教学目标 确定为如下三个维度:
知识与技能目标:能正确书写婴、亦等 8 个生字,养成主动识字的习惯; 能正确、流利有感情的朗读课文。
过程与方法目标: 通过以读促悟、 多种阅读形式相
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