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- 2020-08-27 发布于海南
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五年级语文学困生帮扶计划
新村小学:王永政
一、指导思想
本着“没有教不好的学生;确保教好每一个学生”“没有差生;只有差
异”的原则;从学困生抓起;课内与课外相结合;实行成功教育;并长期坚持
下去;真正让学生树立起学习的信心和勇气;克服自卑的心理 . 在学生中形成
“赶、帮、超” 浓厚的学习氛围;使我校每个学生学有所长;学有所用;全
面提高学习成绩;全面提高教学质量 .
素质教育是面向全体学生 , 而不是面向少数学生的 . 教师就要根据不同的学
生的实际情况 , 采取相应的方法 , 特别是要关心那些学习困难的学生 . 本学期利
用假期走访 , 我不但了解了每个学困生的特点 , 而且认真的分析了学困生形成的
原因 . 并且制定了“学困生工作计划” .
二、学生基本情况分析
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