- 3
- 0
- 约2.13千字
- 约 3页
- 2020-08-27 发布于浙江
- 举报
注:若发现该文档违法、侵权,请第一时间联系网站管理员删除。
三下乡的社会实践心得
利用暑假的空余时间,我和本班的同学一起参加了三下乡实践活动。身为教科院心语心愿实践队的一员,我积极配合实践队的安排并踊跃参与三下乡的各项活动,与同学们通力合作、和石岭二小的小学生们友好相处,争取为三下乡实践活动的完满成功贡献自己的一份力量。
XX年7月9日,我们心语心愿实践队的全体队员提前来到石岭二小,为10号开始为期八天的实践活动做好准备。石岭第二小学位于____(省、市、区、县)石岭镇的一条小村里,这里的环境比想象中的要好,教学楼两幢、办公楼一幢、教师宿舍一幢、操场,这便组成了一所小小的石岭二小。美中不足的是缺少很多该有的硬件设备,比如说多媒体、电脑、音乐教具、美术教具等等。这使得学生的知识面比较窄,接收信息的渠道少,能在学校学到的知识也有限。
到了第二天,即使放了暑假,大部分同学都很踊跃地回到学校来上课,这为本次三下乡活动迈出了很成功的一步。身为调研组的一员和五二班的英语小老师,我首先来到了五二班,打算先跟这个班的学生打好关系并且选定调研的对象。五二班的同学虽然个别有些小调皮,但是老师说的话还是会乖乖听。有时候课堂的纪律也会有些乱,毕竟是小孩子嘛,自制能力比较差,上课也很喜欢开小差,例如低头做自己喜欢的事情、跟同桌讲话、传小纸条等等。
郑文森是班上特别活跃的一位小同学,无论是课堂上还是课间。课堂
原创力文档

文档评论(0)