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11 秋-- 期末复习各章重点知识梳理
(请结合综合练习题、形考的两次综合练习进行期末复习!!)
第一章 学前儿童的解剖生理与卫生保健
本章是比重最大的一章, 也是非常重要的一章, 容量和难度较大, 属于
基础理论和统领部分。 应做到简述学前儿童各系统的特点, 并能详细提出各系统
的卫生保健措施。
重点内容:
人体的组成部分(知道什么是细胞、组织、器官、系统)
新陈代谢、兴奋性
生长素、侏儒症、巨人症、甲状腺激素、呆小病
学前儿童眼的特点与用眼卫生
学前儿童用耳卫生
学前儿童神经系统的特点与卫生保健措施
学前儿童运动系统的特点与卫生保健措施
学前儿童皮肤的特点与卫生保健措施
学前儿童呼吸系统的特点与卫生保健措施
学前儿童消化系统的特点与卫生保健措施
学前儿童循环系统的特点与卫生保健措施
学前儿童泌尿系统的特点与卫生保健措施
第二章 学前儿童生长发育与评价
本章学习中, 应对儿童年龄分期及发育特点, 影响生长发育的因素, 生
长发育的形态评价指标有一定了解。 理解人类生长发育的一般规律。 还要重点掌
握生长发育评价的几种方法,如等级法、百分位数、骨龄评价法,正确掌握生长
发育形态指标的测量方法:测身高、测坐高、量体重。
重点内容:
胎儿期、新生儿期、婴儿期的分期时间与主要特点
生长管道现象、生长关键期
1
生长发育的一般规律,尤其是对“身体各系统的生长发育不平
衡,但不统一协调”的理解。
生长发育评价中最重要和常用的形态指标 (身高、体重)及其测
量要点
等级评价法
骨龄
第三章 学前儿童心理卫生
本章是学习重点章之一。应掌握学前儿童心理健康特征 / 标准,学前儿
童常见心理问题的鉴别及一般矫治方法,学前儿童常见心理问题的表现及矫治。
重点掌握学前儿童心理保健措施。
重点内容:
学前儿童心理健康的标准
学前儿童心理健康教育的途径
学前儿童心理保健措施 (社会环境、健康教育、 健康服务三个方
面)
夜惊、暴怒发作、遗尿症等的特点
第四章 学前儿童营养卫生
本章也是学习重点章之一, 记忆和理解的内容较多。 应了解热量及营养
素的生理功能及食物来源; 掌握营养的新观念, 学前儿童对营养的需求, 学前儿
童的膳食特点以及常见食物中毒的预防措施。 更要重点掌握学前儿童合理膳食的
要求、托幼机构的膳食管理。
重点内容:
学前儿童碳水化合物的需求特点
蛋白质、碳水化合物、铁、碘、锌、各种维生素的食物来源
常见维生素和矿物质的功能
学前儿童水的需求特点
学前儿童合理膳食的要求
托幼机构膳食制度建立的两个方面
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