心理语言学复习进程.ppt

心理语言学;;第一章 心理语言学导论;;二、面向过程的心理语言学 ;三、心理语言学的研究内容;第二节 心理语言学的诞生和发展;2、心理学根源;3、语言学根源;4、神经生理学根源;二、心理语言学的发展;（二）初步发展 ;;;（三）重要的进展：1960~1970 ;;; （四）20世纪70年代之后的心理语言学 ;;;3.生成语言学家只是根据说本族语的人判断孤立句子能否被接受的数据来建立自己的理论。而心理语言学家则企图发展一种实验方法，以细致地检验语言使用者的心理过程。 4.按照Chomsky的说法，语法是表示语言能??，即“说话人一听话人的语言知识”；但心理语言学家对“语言在具体情景中的实际使用”更感兴趣，因为它显示语言使用的心理过程。过于强调语言能力，而忽略语言运用会使语言理论无法进行“心理现实性”的检验。认知心理学家认为这是生成语言学研究的一个严重的缺点。; 5.生成语言学研究过低估计了语境的作用。生成语言学家在他们的文章里用星号标出的那些不能被接受的例句在某些合适的语境里其实是很自然的。这就对生成语言学 的研究方法提出一个问题：能否讨论孤立的句子是否合乎语法?心理语言学家认为，我们只能评估话语的连贯性。 6.生成语言学家过低估计了语言的社会性，把它看成是个人的心理现象。心理语言学家认为自然语言的某些方面既非天生的，也非任意的，而是约定俗成的。;;;;;第三节 心理语言学的