原创力文档- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 1页
- 2020-08-28 发布于天津
- 举报
温馨提示要证明只需证明同位角相等或内错角相等或同旁内角互补三拓展提升女口图中温馨提示要证明只需证明同位角相等或内错角相等或同旁内角互补三拓展提升女口图中平分求的度数填空中训练案一当堂检测课本随堂练习二课后作业课本习题第题课题关注三角形的外角一学习目标了解三角形外角的概念掌握三角形内角和定理的推论及其证明经历探索三角形内角和定理的推论的过程进一步培养学生的推理能力学习重点难点重点三角形内角和定理的推论难点三角形的外角三角形内角和定理的推论的应用使用说明及学法指导准备好课本练习本双色笔及作图工具全力
温馨提示；要证明AD // BC ,只需证明“同位角相等”或“内错角相等”或“同旁内角互补”D三、拓展提升：1.女口图，△ ABC中
温馨提示；要证明AD // BC ,只需证明“同位角相等”或“内错角相等”或“同旁内角互补”
D
三、拓展提升：
1.女口图，△ ABC中，Z ABCZ C=72° ,BD 平分Z ABC,求Z ADB的度数.
3、
填空:
(4)中Z a
【训练案】 一、当堂检测： 课本P244随堂练习1
二、课后作业
课本P245习题6.7 第2、3题
课题66关注三角形的外角（一）
【学习目标】
1、 ?了解三角形外角的概念
2、 掌握三角形内角和定理的推论及其证明
3、
文档评论（0）