五年级语文集体备课活动记录（2020年-2021年最新）.pdfVIP

五年级语文集体备课活动记录 五年级语文组集体备课活动记录（三号字） 时间： 2014 年 2 月 20 日 地点：四楼办公室 主备人：刘新玉 参加人员：张晋雯、邵芳、秦传楠、刘新玉、郭玉芹、徐爱军 集体备课内容：第一单元口语交际与习作教学 活动过程： 一、 教材分析： 这次口语交际的话题是讨论与远方的同龄人建立联系；加强交 流；开展活动；增进彼此的了解 . 目的是使学生亲历一次“手拉手” 实践活动；提高学生的口语表达、沟通和交际的能力 . “习作”是口 语交际的延续；是与“手拉手”同学进行交往的开始；是一次应用文 的习作练习 . 二、 教学目标： 1.策划一次和远方小学生的“手拉手”活动； 商量、讨论活动的方案 . 2.能有条理、较为具体地说出自己的活动方案 . 3. 能通过书信的方式与他人沟通；并把“手拉手”活动开展下去 . 4.能